棋高一著，縛手縛腳造句
成語（Idiom）：棋高一著，縛手縛腳
發(fā)音（Pronunciation）：qí gāo yī zhāo, fù shǒu fù jiǎo
基本含義（Basic Meaning）：形容處境十分困難，被對手壓制得無法自由行動。
詳細解釋（Detailed Explanation）：比喻在棋局或競爭中，對手走出高明一著，使自己陷入困境，無法自由發(fā)展。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述在比賽、競爭或決策中，被對手或環(huán)境所限制，無法自由行動的情況。
故事起源（Story Origin）：這個成語來源于中國古代的象棋文化。在象棋中，如果對手走出了一步高明的棋著，使得己方的棋子被對方困住，無法自由移動，就形容己方處于困境中。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個成語組成：“棋高一著”和“縛手縛腳”。
例句（Example Sentences）：
1. 在這場比賽中，對手走出了一步棋高一著，我頓時感到縛手縛腳。
2. 在商業(yè)競爭中，如果沒有正確的策略，很容易被競爭對手棋高一著，導(dǎo)致陷入困境。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將象棋棋局與成語的含義聯(lián)系起來進行記憶。想象自己在一盤象棋中，對手走出了一步高明的棋著，將自己的棋子困住，無法自由移動。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)中國象棋的規(guī)則和策略，了解不同的開局和棋局，以提高自己的象棋水平。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：在比賽中，對手走出了一步棋高一著，我感到縛手縛腳，無法找到解決問題的方法。
2. 初中生：在班級競賽中，別人走出了一步棋高一著，我感到縛手縛腳，無法追趕上他們。
3. 高中生：在高考決策中，我感到縛手縛腳，因為我沒有選擇合適的科目組合。
希望這個學(xué)習(xí)指南對你有所幫助！
精品推薦
- 仙桃05月30日天氣:多云，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向，風(fēng)力：<3級，氣溫：28/21℃
- 富蘊縣05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)小雨，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向，風(fēng)力：<3級，氣溫：18/7℃
- 禮縣05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)小雨，風(fēng)向：東北風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：28/15℃
- 永靖縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨，風(fēng)向：東北風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：29/17℃
- 澤州縣05月30日天氣:多云，風(fēng)向：南風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：22/13℃
- 和田縣05月30日天氣:陰，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向，風(fēng)力：<3級，氣溫：25/15℃
- 岷縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨，風(fēng)向：東北風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：18/10℃
- 水磨溝區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向，風(fēng)力：<3級，氣溫：20/10℃
- 武都區(qū)05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)小雨，風(fēng)向：東北風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：30/20℃
- 高平市05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云，風(fēng)向：南風(fēng)，風(fēng)力：<3級，氣溫：20/13℃