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通元識(shí)微造句

通元識(shí)微所有造句

成語(Idiom):通元識(shí)微

發(fā)音(Pronunciation):tōng yuán shí wēi

基本含義(Basic Meaning):通達(dá)事物的根本,能夠洞察微小的細(xì)節(jié)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):通元識(shí)微是由三個(gè)詞語組成的成語。通元意為通達(dá)事物的根本,識(shí)微意為洞察微小的細(xì)節(jié)。這個(gè)成語形象地描述了一個(gè)人能夠全面理解事物的本質(zhì),并且能夠注意到微小的細(xì)節(jié)。

使用場景(Usage Scenarios):通元識(shí)微常用于形容一個(gè)人的洞察力非常敏銳,能夠從細(xì)微的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題或者得出結(jié)論。這個(gè)成語可以用于贊美一個(gè)人的智慧和洞察力,也可以用于鼓勵(lì)他人在分析問題時(shí)要注重細(xì)節(jié)。

故事起源(Story Origin):通元識(shí)微這個(gè)成語的故事起源于《莊子·德充符》一則寓言故事。故事講述了一個(gè)名叫莊子的哲學(xué)家,他在路上看到一只小鳥,覺得它的腳上有一點(diǎn)異樣。莊子仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)小鳥的腳上系著一根絲線,于是他斷定這只小鳥是被人捕捉過的。這個(gè)故事告訴我們,莊子通過觀察小鳥腳上的細(xì)節(jié),洞察到了小鳥的經(jīng)歷,展示了他通元識(shí)微的能力。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):通元識(shí)微是由三個(gè)漢字組成的成語,通元、識(shí)微分別表示通達(dá)事物的根本和洞察微小的細(xì)節(jié)。

例句(Example Sentences):

1. 他的通元識(shí)微讓他能夠在復(fù)雜的情況下做出正確的判斷。

2. 這位教授的通元識(shí)微使他在研究領(lǐng)域中成為了專家。

3. 她的通元識(shí)微讓她能夠發(fā)現(xiàn)大家忽略的問題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語。想象一個(gè)人站在一棵大樹下,他通達(dá)樹木的根本,并且仔細(xì)觀察樹葉的微小細(xì)節(jié),從而得出結(jié)論。這個(gè)形象可以幫助記憶成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)成語感興趣,可以學(xué)習(xí)更多與洞察力和智慧相關(guān)的成語,如“明察秋毫”、“一針見血”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師的通元識(shí)微讓我們更好地理解了課文。

2. 初中生:他的通元識(shí)微使他能夠在考試中找到解題的關(guān)鍵。

3. 高中生:他的通元識(shí)微讓他在辯論比賽中擊敗了對(duì)手。

4. 大學(xué)生:她的通元識(shí)微在實(shí)驗(yàn)室的研究中起到了重要作用。

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