崇論閎議造句

更新時(shí)間:2024-06-14 14:21:44

崇論閎議所有造句

成語（Idiom）：崇論閎議

發(fā)音（Pronunciation）：chóng lùn hóng yì

基本含義（Basic Meaning）：指眾人對某一事物或問題進(jìn)行廣泛而激烈的討論、爭論。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：崇論閎議是由“崇”、“論”、“閎”、“議”四個(gè)字組成的成語。其中，“崇”表示尊崇、推崇；“論”表示討論、辯論；“閎”表示廣大、眾多；“議”表示議論、意見。整個(gè)成語的意思是指眾人對某一事物或問題進(jìn)行廣泛而激烈的討論、爭論。

使用場景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語可以用來形容某個(gè)話題或問題引起了廣泛的討論和爭論的情況。比如，當(dāng)一個(gè)重大事件發(fā)生時(shí)，人們可能會(huì)崇論閎議，爭論不休，表達(dá)各自的觀點(diǎn)和意見。

故事起源（Story Origin）：據(jù)傳，這個(gè)成語出自《后漢書·陳王列傳》。當(dāng)時(shí)，陳王劉備在位時(shí)，他的臣子們經(jīng)常在朝廷上對政治問題進(jìn)行激烈的討論和爭論，形成了“崇論閎議”的局面。這個(gè)成語由此而來。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：崇論閎議是一個(gè)四字成語，由“崇”、“論”、“閎”、“議”四個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)問題引起了崇論閎議，大家都有自己的觀點(diǎn)。

2. 這個(gè)新政策在社會(huì)上引發(fā)了崇論閎議，人們對其利弊爭論不休。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將成語的每個(gè)字進(jìn)行聯(lián)想，幫助記憶。比如，“崇”字可以聯(lián)想成“尊崇”，“論”字可以聯(lián)想成“討論”，“閎”字可以聯(lián)想成“廣大”，“議”字可以聯(lián)想成“議論”。通過聯(lián)想每個(gè)字的意義，可以更好地記憶整個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語，例如“議論紛紛”、“眾說紛紜”等，增加詞匯量和語言運(yùn)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：班上的同學(xué)們對明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行崇論閎議，討論各自的參賽項(xiàng)目。

2. 初中生：學(xué)校食堂的飯菜引起了崇論閎議，大家紛紛提出了改善的建議。

3. 高中生：這個(gè)社會(huì)問題引發(fā)了崇論閎議，人們對其根源和解決方法進(jìn)行了深入的探討。

4. 大學(xué)生：學(xué)術(shù)界對這個(gè)理論進(jìn)行了崇論閎議，各種觀點(diǎn)和見解層出不窮。

崇論閎議造句（1）-6條

1、他這番關(guān)于公司發(fā)展的崇論閎議,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。2、他的這一番話雖然不能說是崇論閎議,但都是他的經(jīng)驗(yàn)之談,句句說到了點(diǎn)子上。3、古今崇論閎議,如煌煌經(jīng)史,列朝名人奏議及近人經(jīng)世文編,皆高文典冊,治國良謨,奚俊鄙人饒舌。4、的節(jié)目主持人那你不僅僅需要絕好的口才,崇論閎議,妙語解頤。5、這位大師... [查看全部]