收合余燼造句

更新時(shí)間:2024-06-09 03:26:51

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成語(yǔ)（Idiom）：收合余燼

發(fā)音（Pronunciation）：shōu hé yú jìn

基本含義（Basic Meaning）：指收拾殘余的余燼，比喻處理事情的后續(xù)工作。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：收合，指將散亂的東西整理收拾起來；余燼，指火燒后剩下的殘余物。成語(yǔ)“收合余燼”比喻處理事情的后續(xù)工作，包括整理收拾、處理剩余問題等。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容處理事情的后續(xù)工作，尤其是處理一些殘留的問題或遺留的難題。也可用于形容整理收拾物品或整頓秩序的工作。

故事起源（Story Origin）：《史記·李斯列傳》記載了一個(gè)故事：秦國(guó)的李斯曾任秦始皇的丞相，他有一個(gè)弟弟李斯兒，為人懶散，不務(wù)正業(yè)。有一次，秦始皇讓李斯兒管理一座大宮殿，但他只管享樂，不管事務(wù)。秦始皇非常生氣，命令李斯收合余燼，意思是讓他整理殘留下來的問題。后來，這個(gè)故事就成為了成語(yǔ)“收合余燼”的來源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 在完成項(xiàng)目之后，我們需要收合余燼，處理一些遺留的問題。

2. 領(lǐng)導(dǎo)交給我一個(gè)任務(wù)，我必須收合余燼，確保一切都順利進(jìn)行。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己是一個(gè)清潔工，正在收拾一片燒過的荒地，將散亂的余燼整理收拾起來，以完成清理工作。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與整理、清理相關(guān)的成語(yǔ)，如“整頓旗鼓”、“收拾殘局”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：媽媽讓我整理書包，我要收合余燼，把散亂的書本放好。

2. 初中生（14歲）：考試結(jié)束后，老師讓我們收合余燼，檢查答題卡是否填寫完整。

3. 高中生（17歲）：畢業(yè)之前，我們要收合余燼，處理一些學(xué)校事務(wù)，如歸還教材、清理宿舍等。

4. 大學(xué)生（20歲）：畢業(yè)后，我們需要收合余燼，處理一些畢業(yè)論文的問題，如修改、提交等。