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收合余燼造句

收合余燼所有造句

成語(Idiom):收合余燼

發音(Pronunciation):shōu hé yú jìn

基本含義(Basic Meaning):指收拾殘余的余燼,比喻處理事情的后續工作。

詳細解釋(Detailed Explanation):收合,指將散亂的東西整理收拾起來;余燼,指火燒后剩下的殘余物。成語“收合余燼”比喻處理事情的后續工作,包括整理收拾、處理剩余問題等。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容處理事情的后續工作,尤其是處理一些殘留的問題或遺留的難題。也可用于形容整理收拾物品或整頓秩序的工作。

故事起源(Story Origin):《史記·李斯列傳》記載了一個故事:秦國的李斯曾任秦始皇的丞相,他有一個弟弟李斯兒,為人懶散,不務正業。有一次,秦始皇讓李斯兒管理一座大宮殿,但他只管享樂,不管事務。秦始皇非常生氣,命令李斯收合余燼,意思是讓他整理殘留下來的問題。后來,這個故事就成為了成語“收合余燼”的來源。

成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構。

例句(Example Sentences):

1. 在完成項目之后,我們需要收合余燼,處理一些遺留的問題。

2. 領導交給我一個任務,我必須收合余燼,確保一切都順利進行。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己是一個清潔工,正在收拾一片燒過的荒地,將散亂的余燼整理收拾起來,以完成清理工作。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與整理、清理相關的成語,如“整頓旗鼓”、“收拾殘局”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(8歲):媽媽讓我整理書包,我要收合余燼,把散亂的書本放好。

2. 初中生(14歲):考試結束后,老師讓我們收合余燼,檢查答題卡是否填寫完整。

3. 高中生(17歲):畢業之前,我們要收合余燼,處理一些學校事務,如歸還教材、清理宿舍等。

4. 大學生(20歲):畢業后,我們需要收合余燼,處理一些畢業論文的問題,如修改、提交等。

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