蹤跡詭秘造句
成語(yǔ)(Idiom):蹤跡詭秘
發(fā)音(Pronunciation):zōng jì guǐ mì
基本含義(Basic Meaning):蹤跡隱藏得非常隱秘,讓人難以察覺(jué)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):蹤跡指人或物留下的痕跡或跡象,詭秘表示難以察覺(jué)或理解。蹤跡詭秘形容某人或某事物的行蹤或情況非常隱秘,讓人無(wú)法追蹤或了解。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于描述犯罪案件、神秘事件、隱藏行蹤等情況。
故事起源(Story Origin):《史記·秦始皇本紀(jì)》中記載了一個(gè)故事,說(shuō)秦始皇巡游時(shí),有一次他突然失蹤,沒(méi)有人知道他的去向。當(dāng)時(shí)有人說(shuō):“秦始皇的蹤跡真是詭秘啊!”從此,這個(gè)成語(yǔ)就流傳開來(lái)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語(yǔ)+謂語(yǔ)+定語(yǔ)
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)犯罪團(tuán)伙的蹤跡詭秘,警方一直無(wú)法抓到他們。
2. 他的行蹤一直蹤跡詭秘,我們找了很久也找不到他。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶,將“蹤跡”想象成人或物留下的痕跡,將“詭秘”想象成難以察覺(jué)或理解的情況。可以想象一個(gè)偵探在追蹤一個(gè)嫌疑犯時(shí),發(fā)現(xiàn)他的蹤跡非常詭秘,無(wú)法追蹤。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ),如“蹤跡無(wú)蹤”、“蹤跡皆無(wú)”等,進(jìn)一步擴(kuò)展詞匯量。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生(7-12歲):我在樹林里玩捉迷藏,蹤跡詭秘,同學(xué)們找不到我。
2. 初中生(13-15歲):那個(gè)神秘的魔術(shù)師的蹤跡詭秘,無(wú)人能夠揭開他的魔術(shù)秘密。
3. 高中生(16-18歲):這個(gè)謀殺案的蹤跡詭秘,警方花了很長(zhǎng)時(shí)間才破案。
4. 大學(xué)生及以上(18歲以上):這個(gè)科學(xué)家的研究成果一直蹤跡詭秘,引起了學(xué)術(shù)界的極大關(guān)注。
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