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踐墨隨敵造句

踐墨隨敵所有造句

成語(Idiom):踐墨隨敵

發音(Pronunciation):jiàn mò suí dí

基本含義(Basic Meaning):指文人在戰亂時期,隨軍征戰,即使在戰場上也不忘記文學創作,表達自己的情感和思想。

詳細解釋(Detailed Explanation):踐墨隨敵這個成語中的“踐墨”指的是將墨汁涂在鞋底上,以便在行走時隨時可以寫字。而“隨敵”則表示文人隨軍隊征戰,跟隨敵軍行動。這個成語形象地描述了文人在戰亂時期仍然堅持文學創作的精神。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容文人在戰亂時期堅持文學創作的精神,也可以用來贊揚那些在困境中仍然保持自己特長的人。

故事起源(Story Origin):踐墨隨敵的故事起源于南宋末年,當時的南宋正面臨金朝的侵略。有一位南宋的文人叫楊萬里,他是一位著名的詩人和書法家。在南宋滅亡的危機中,楊萬里選擇了隨軍隊征戰,但他并沒有忘記自己的文學創作。他將墨汁涂在鞋底上,以便在行軍途中隨時可以寫字。這個故事傳承下來,成為了形容文人堅持創作的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):踐墨隨敵是一個四字成語,由兩個動詞和兩個名詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 雖然他是一位軍人,但他的詩詞卻表現了踐墨隨敵的精神。

2. 在戰亂時期,許多文人選擇了踐墨隨敵,用文字表達自己的情感。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“踐墨隨敵”這個成語拆分為“踐墨”和“隨敵”兩部分記憶。踐墨可以聯想為在墨汁上行走,而隨敵可以聯想為跟隨敵軍行動。這樣,你可以將成語的含義與這些關鍵詞聯系起來。

延伸學習(Extended Learning):你可以進一步了解南宋末年的歷史背景,以及其他文人在戰亂時期的創作精神。同時,你還可以學習其他與文學創作相關的成語,例如“文房四寶”、“筆耕墨耘”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我學習踐墨隨敵的精神,即使有困難也要堅持寫作。

2. 初中生:我們應該向那些在困境中堅持追求自己夢想的人學習,他們展現了踐墨隨敵的精神。

3. 高中生:面對考試的壓力,我們需要踐墨隨敵,保持學習和創作的熱情。

4. 大學生:在職場競爭中,我們應該踐墨隨敵,通過不斷學習和創新來提升自己的能力。

  • 踐墨隨敵造句(1)-12條

    1、《孫子兵法》博弈思想之五,“應變”,“踐墨隨敵,以決戰事”,靈活機動的應變力是獲得博弈成功的關鍵。2、“踐墨隨敵,以決戰事”(《孫子·九地篇》);三是巧妙地“示形動敵”,挫敗、誤導敵“知”,掌握主動:“形之,敵必從之;予之,敵必取之。3、敵人開闔,必亟入之,先其所愛,微與之期,踐墨隨敵,以決戰事... [查看全部]

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