繁音促節造句
成語(Idiom):繁音促節
發音(Pronunciation):fán yīn cù jié
基本含義(Basic Meaning):繁瑣的音樂促使節奏失調
詳細解釋(Detailed Explanation):繁音促節是一個用來形容音樂節奏繁瑣、雜亂無章的成語。繁音指的是復雜的音樂聲音,促節則表示音樂的節奏。這個成語用來形容音樂中的各種聲音過于復雜,導致節奏無法流暢。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容音樂演奏時,因為過于繁瑣的音樂聲音而導致節奏不協調的情況。也可以用來形容其他領域中過于復雜而失去了整體協調性的情況。
故事起源(Story Origin):《漢書·藝文志》中有一則記載,說的是漢朝時期,有一次皇帝舉行宴會,命令樂師演奏繁瑣的音樂。結果,樂師們為了迎合皇帝的要求,演奏得過于復雜,導致整個音樂節奏混亂,讓人無法欣賞。從此,人們就用“繁音促節”來形容過于復雜而失去整體協調性的情況。
成語結構(Structure of the Idiom):繁音促節的結構是“繁音+促節”,其中“繁音”表示復雜的音樂聲音,“促節”表示音樂的節奏。
例句(Example Sentences):
1. 他的演奏技巧非常高超,但有時候會陷入繁音促節的問題。
2. 這首曲子的編曲過于繁瑣,導致整個樂隊的演奏節奏不協調。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“繁音促節”與音樂相關聯來記憶這個成語。可以想象一個音樂家在演奏時,因為音樂過于復雜,導致整個演奏失去了節奏的感覺。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解音樂中的節奏和編曲技巧,以及如何在演奏中保持整體的協調性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:音樂課上,老師說我們要注意節奏,不要弄成繁音促節的樣子。
2. 初中生:他的作曲風格獨特,但有時候過于追求復雜,導致作品出現了繁音促節的問題。
3. 高中生:樂隊的演奏在音樂會上遇到了繁音促節的困擾,需要進一步調整和協調。
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