過時黃花造句
成語(Idiom):過時黃花
發(fā)音(Pronunciation):guò shí huáng huā
基本含義(Basic Meaning):指事物過時、失去時機,不再有用或有價值。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):比喻事物過時、失去時機,無法再發(fā)揮作用或有價值。
使用場景(Usage Scenarios):可用于形容某種觀念、技術(shù)、產(chǎn)品等過時、不再適用的情況。
故事起源(Story Origin):相傳,明代楊慎曾在《世說新語·言語》中寫到:“黃花已謝,菊花未放,是時何花?過時黃花。”這句話形象地表達了事物過時、失去時機的含義,后來逐漸演變成成語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):過時黃花的結(jié)構(gòu)為“形容詞+名詞”。
例句(Example Sentences):
1. 這種舊款手機已經(jīng)過時黃花了,沒人再買了。
2. 這個理論在現(xiàn)代科學(xué)中已經(jīng)過時黃花了,需要更新?lián)Q代。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“過時黃花”與事物的生命周期聯(lián)系起來,想象一朵黃花在枯萎凋謝后變得過時,無法再發(fā)揮作用的形象,以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多類似的成語,如“一蹴而就”、“一葉障目”等,可以擴展對成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:這本書已經(jīng)過時黃花了,我不想再讀它。
2. 初中生:他的穿衣風(fēng)格有點過時黃花,不夠時尚。
3. 高中生:這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)過時黃花,我們需要采用更有效的方式。
4. 大學(xué)生:這個科研項目已經(jīng)過時黃花了,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)向更有前景的領(lǐng)域。
5. 成年人:這個觀念已經(jīng)過時黃花了,我們需要更新思維方式。
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