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桃李爭妍造句

桃李爭妍所有造句

成語(Idiom):桃李爭妍

發音(Pronunciation):táo lǐ zhēng yán

基本含義(Basic Meaning):比喻好的事物爭相展示自己的美麗或才華。

詳細解釋(Detailed Explanation):桃李爭妍,是由“桃”和“李”兩種水果的名字組成的成語,它比喻好的事物爭相展示自己的美麗或才華。就像桃樹和李樹一樣,它們在春天里都會開滿花朵,爭相展示自己的美麗。

使用場景(Usage Scenarios):桃李爭妍可以用來形容比賽、競爭或展示自己的情況。也可以用來形容人才輩出、各顯其能的場景。

故事起源(Story Origin):《史記·平津侯主父列傳》記載了一個故事,主父偃是戰國時期的一位軍事家,他以文學才華出眾而聞名。有一天,主父偃在庭院里栽種了桃樹和李樹,等到春天時,桃樹和李樹都開滿了花朵。主父偃非常高興,他把這個景象比喻為“桃李爭妍”,形容好的事物爭相展示自己的美麗。

成語結構(Structure of the Idiom):桃李爭妍是由兩個名詞組成的,表示好的事物爭相展示自己的美麗。

例句(Example Sentences):

1. 在音樂比賽中,各位選手桃李爭妍,都展現出了自己獨特的才華。

2. 這個學校的學生都很優秀,每個人都桃李爭妍,讓人眼花繚亂。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想來記憶這個成語。可以想象一棵桃樹和一棵李樹在春天里競相開花,爭相展示自己的美麗。

延伸學習(Extended Learning):可以了解其他類似的成語,比如“百花齊放,百家爭鳴”等,它們都是形容多樣性和競爭的場景。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:春天來了,園里的花朵桃李爭妍,好看極了!

2. 小學生:我們班級的同學都很優秀,每個人都桃李爭妍,都有自己的特長。

3. 中學生:學校舉辦的演講比賽中,同學們桃李爭妍,展現出了自己優秀的口才和表達能力。

4. 大學生:在創業比賽中,各個團隊都桃李爭妍,爭相展示自己的創新項目和商業模式。

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