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無相無作造句

無相無作所有造句

成語(Idiom):無相無作

發(fā)音(Pronunciation):wú xiàng wú zuò

基本含義(Basic Meaning):指人無所作為,沒有任何實際行動或成果。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):無相無作是由兩個成語組成的合成詞語。其中,“無相”指沒有相貌或容貌,也可理解為沒有特征或特點;“無作”指沒有行動或沒有成果。合在一起,表示一個人沒有任何實際行動或成果,形容其無所作為。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容某人或某組織在某個特定領(lǐng)域或事務(wù)中完全沒有行動或成果,缺乏積極性和效率。

故事起源(Story Origin):無相無作的故事起源尚不明確,可能是民間流傳的口頭故事或文學(xué)作品中的描述。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):無相無作是由兩個四字成語組成,每個成語都有自己的獨立含義。

例句(Example Sentences):

1. 他整天無相無作,一事無成。

2. 這個團(tuán)隊無相無作,一直沒有出色的表現(xiàn)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。將“無相”聯(lián)想為沒有相貌的人,將“無作”聯(lián)想為沒有行動的人,將兩者合在一起,表示一個人沒有任何實際行動或成果。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):

1. 可以學(xué)習(xí)其他形容無所作為的成語,如“無所事事”、“無所作為”等。

2. 可以了解其他與行動和成果相關(guān)的成語,如“積極進(jìn)取”、“成果豐碩”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:他上課總是無相無作,老師都很生氣。

2. 初中生:我覺得玩手機(jī)太多就是無相無作。

3. 高中生:在這個科技發(fā)展的時代,無相無作會被社會淘汰。

4. 大學(xué)生:大學(xué)生應(yīng)該積極參與社會實踐,而不是無相無作。

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