挾細(xì)拿粗造句

更新時(shí)間:2024-06-14 03:29:18

挾細(xì)拿粗所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：挾細(xì)拿粗

發(fā)音（Pronunciation）：xié xì ná cū

基本含義（Basic Meaning）：指拿住細(xì)節(jié)，就能夠掌握全局。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：挾細(xì)拿粗這個(gè)成語(yǔ)的意思是指通過(guò)掌握細(xì)節(jié)來(lái)把握全局的情況。它強(qiáng)調(diào)了在解決問(wèn)題或處理事情時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往決定成敗。只有通過(guò)抓住細(xì)節(jié)，才能夠全面了解事物的本質(zhì)，從而做出正確的判斷和決策。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：挾細(xì)拿粗這個(gè)成語(yǔ)常用于形容人在處理事情時(shí)注重細(xì)節(jié)，善于抓住關(guān)鍵點(diǎn)，從而能夠掌握全局。它適用于各種場(chǎng)景，如工作、學(xué)習(xí)、生活等，有助于提醒人們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)要注重細(xì)節(jié)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于挾細(xì)拿粗的故事起源，目前尚無(wú)確切的歷史記載。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：挾細(xì)拿粗這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)字組成，分別是挾（xié）、細(xì)（xì）、拿（ná）和粗（cū）。

例句（Example Sentences）：

1. 他在做決策時(shí)總是能夠挾細(xì)拿粗，從而避免了很多問(wèn)題。

2. 在項(xiàng)目管理中，挾細(xì)拿粗是非常重要的能力，能夠幫助我們更好地把握項(xiàng)目的進(jìn)展。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將每個(gè)字的形狀與其含義聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。例如，挾（xié）可以想象成兩個(gè)手臂抓住細(xì)節(jié)，細(xì)（xì）可以想象成一根細(xì)長(zhǎng)的線，拿（ná）可以想象成手拿著繩子，而粗（cū）可以想象成一根粗大的木棍。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的故事、文章或書籍，進(jìn)一步了解挾細(xì)拿粗的應(yīng)用場(chǎng)景和意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，要挾細(xì)拿粗，先算好每一個(gè)小題，再把整個(gè)大題解決掉。

2. 初中生：學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我喜歡挾細(xì)拿粗，先掌握每個(gè)單詞的拼寫和發(fā)音，然后再學(xué)習(xí)句子和語(yǔ)法。

3. 高中生：在準(zhǔn)備高考時(shí)，我會(huì)挾細(xì)拿粗，先把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂，再整體復(fù)習(xí)，這樣可以提高效率。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！