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喃喃低語造句

喃喃低語所有造句

成語(Idiom):喃喃低語

發(fā)音(Pronunciation):nán nán dī yǔ

基本含義(Basic Meaning):低聲細(xì)語,含糊不清地說話。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):喃喃低語是指人們?cè)诘吐暭?xì)語時(shí),語調(diào)含糊不清,說話聲音微弱。這個(gè)成語常用來形容人們?cè)谒较吕锘蛘卟磺樵傅氐吐曊f話。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):喃喃低語常用于形容人們?cè)谒较吕镒h論或者不情愿地低聲說話的情況。它可以用來描述人們?cè)跁?huì)議上私下交流、在公共場(chǎng)合中偷偷議論或者在不情愿的情況下低聲抱怨。

故事起源(Story Origin):關(guān)于喃喃低語的起源并沒有明確的故事,但這個(gè)成語的意義與人們?cè)诘吐暭?xì)語時(shí)的語調(diào)含糊不清、說話聲音微弱的情況有關(guān)。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):喃喃低語的結(jié)構(gòu)是形容詞+動(dòng)詞+名詞,其中“喃喃”是形容詞,表示低聲細(xì)語;“低語”是動(dòng)詞+名詞的結(jié)構(gòu),表示低聲說話。

例句(Example Sentences):

1. 他們?cè)跁?huì)議上喃喃低語,讓人覺得他們?cè)谏塘渴裁粗匾氖虑椤?/p>

2. 她喃喃低語著,好像在抱怨什么不滿的事情。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與“嗯嗯”類似的發(fā)音來記憶“喃喃低語”,同時(shí)可以想象一個(gè)人在低聲細(xì)語時(shí)的模糊語調(diào)和微弱聲音。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與低聲細(xì)語相關(guān)的成語,如“竊竊私語”、“耳語細(xì)語”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我們?cè)诳荚嚂r(shí)不允許喃喃低語,要保持安靜。

2. 初中生:同學(xué)們?cè)谡n堂上喃喃低語,老師聽到了會(huì)很生氣的。

3. 高中生:考試結(jié)束后,同學(xué)們紛紛開始喃喃低語討論試題的答案。

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