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執(zhí)牛耳造句

執(zhí)牛耳所有造句

成語（Idiom）：執(zhí)牛耳

發(fā)音（Pronunciation）：zhí niú ěr

基本含義（Basic Meaning）：執(zhí)掌權(quán)柄，掌管大權(quán)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：執(zhí)牛耳意為執(zhí)掌牛耳，是指掌握大權(quán)，主持大事。形容能夠掌管局勢，決策權(quán)力在手的人。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或組織中擁有絕對的權(quán)威和掌控力。也可以用于形容一個(gè)人在某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)中扮演重要角色，決策權(quán)力在手。

故事起源（Story Origin）：根據(jù)《史記·劉敬傳》記載，執(zhí)牛耳最早出自中國古代傳說中的劉敬，他是漢朝時(shí)期的一個(gè)官員，被任命為牛耳將軍。劉敬非常聰明能干，以執(zhí)掌牛耳為榮，因此有了這個(gè)成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：執(zhí)牛耳是一個(gè)動(dòng)賓短語，由“執(zhí)牛”和“耳”兩個(gè)部分組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司里執(zhí)牛耳，決策權(quán)全在他手里。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的成功與否，關(guān)鍵在于誰能夠執(zhí)牛耳。

3. 領(lǐng)導(dǎo)者要有執(zhí)牛耳的能力，能夠穩(wěn)定決策，掌握全局。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“執(zhí)牛耳”聯(lián)想為一個(gè)人牽著牛的耳朵，象征著他掌握了牛的大權(quán)，能夠決定牛的走向和行為。這樣的形象可以幫助記憶這個(gè)成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與權(quán)力、決策相關(guān)的成語，例如“權(quán)衡利弊”、“權(quán)宜之計(jì)”等，以擴(kuò)充詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要學(xué)好知識(shí)，長大后能夠執(zhí)牛耳，為國家做貢獻(xiàn)。

2. 初中生：班長在班級(jí)里執(zhí)牛耳，組織各種活動(dòng)，讓同學(xué)們都很開心。

3. 高中生：我希望將來能夠成為一名企業(yè)家，執(zhí)牛耳，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

4. 大學(xué)生：作為學(xué)生會(huì)主席，我要執(zhí)牛耳，為同學(xué)們爭取更多的福利和權(quán)益。

5. 成年人：在工作中，領(lǐng)導(dǎo)要有執(zhí)牛耳的能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得良好的業(yè)績。

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