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附耳低語造句

附耳低語所有造句

成語(Idiom):附耳低語

發音(Pronunciation):fù ěr dī yǔ

基本含義(Basic Meaning):指兩人低聲交談,不讓其他人聽到的秘密交流。

詳細解釋(Detailed Explanation):成語“附耳低語”由“附耳”和“低語”兩個詞組成?!案蕉币鉃榭拷洌硎緝扇说木嚯x很近,可以低聲交談。“低語”則表示說話的聲音很低,不容易被其他人聽到。因此,“附耳低語”形象地描繪了兩人在靠近耳朵的距離上進行秘密交談的場景。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用于描述兩人在公共場合中進行私密交流的情景。例如,在會議上,兩個人可能會“附耳低語”討論一些敏感話題,以避免被其他人聽到。此外,這個成語也可以用來形容兩人私下里交換秘密信息的情況。

故事起源(Story Origin):關于“附耳低語”的具體故事起源并不明確。然而,這個成語的意義和形象描述使其在日常生活中得到廣泛應用。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“附耳低語”的結構是由動詞“附耳”和動詞“低語”組成的。這兩個動詞通過并列結構連接在一起,形成了一個新的詞組。

例句(Example Sentences):

1. 他們兩人在角落里附耳低語,似乎在商量著什么重要的事情。

2. 在課堂上,兩個同學附耳低語,讓老師無法聽清他們在說什么。

記憶技巧(Memory Techniques):要記住這個成語,可以將“附耳低語”與兩人靠近耳朵、低聲交談的場景聯系起來??梢韵胂笞约涸谝粋€嘈雜的地方,然后找到一個安靜的角落,與朋友附耳低語,這樣可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):如果想進一步學習與“附耳低語”相關的成語,可以了解其他類似的成語,如“耳語細語”、“密談”等。這些成語都與秘密交流、私下交談有關,可以拓展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(7-12歲):他們兩個同學在課間操場上附耳低語,好像在商量著一個秘密計劃。

2. 初中生(13-15歲):我看到那兩個同學在圖書館里附耳低語,好像在討論一本他們共同喜歡的書。

3. 高中生(16-18歲):我和我的朋友在考試前附耳低語,互相鼓勵對方,希望能取得好成績。

希望這個關于“附耳低語”的學習指南對你有幫助!

  • 附耳低語造句(1)-10條

    1、一名窈窕的女子站在一名年輕人身后,附耳低語:“博士,一切準備就緒,是否立即開始測試?”。2、狄飛杰頗有些詫異地看向三長老,而后者也是立時對他附耳低語。3、待從吉千里家尋取一碟五香豆腐干、一盤紅杏,燒沸水沏了一壺香茶,躡足躡腳端至石案上,那二人兀自附耳低語,不意譚鳳超悄然而來,立時咳嗽兩聲,煞住話... [查看全部]

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