孤立寡與造句
成語(Idiom):孤立寡與
發音(Pronunciation):gū lì guǎ yǔ
基本含義(Basic Meaning):指一個人孤獨無助,缺乏親友和幫助。
詳細解釋(Detailed Explanation):孤立寡與是由“孤立”、“寡”和“與”三個詞組成的成語。其中,“孤立”指一個人處于孤獨、無助的狀態,缺乏親友和幫助;“寡”表示少數或缺乏;“與”表示與他人的聯系和交流。整個成語的意思是一個人處于孤獨無助的狀態,缺乏親友和幫助。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容一個人在困境中沒有任何支持或幫助的情況。可以用于描述一個人在陌生環境中、遇到困難時的孤獨與無助。
故事起源(Story Origin):關于孤立寡與的具體故事起源尚無明確記載,但這個成語的意義與現實生活中的情境相符。人們常常會遇到孤立無助的情況,這個成語通過形象的描述,表達了這種困境的感受。
成語結構(Structure of the Idiom):孤立寡與的成語結構為“形容詞+名詞+連詞”。
例句(Example Sentences):
1. 在一個陌生的城市里,他感到孤立寡與,沒有任何親友和幫助。
2. 在困境中,他面臨著孤立寡與的境地,無法得到任何支持。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。例如,想象一個人孤獨地站在一個荒涼的地方,周圍只有寥寥幾個人,沒有任何人與他交流和幫助,這樣就能夠記住這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):了解成語的起源和含義只是學習的開始,可以通過閱讀更多的例句和實際應用中的場景來進一步理解和運用這個成語。同時,還可以學習其他與孤立寡與相關的成語,例如“孤掌難鳴”、“孤家寡人”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在新學校里沒有朋友,感覺很孤立寡與。
2. 初中生:當我迷路時,我感到自己孤立寡與,沒有人能幫助我。
3. 高中生:在一個陌生的城市里,我感到孤立寡與,沒有親友和支持。
4. 大學生:在研究領域中,如果沒有合作伙伴,很容易陷入孤立寡與的狀態。
5. 成年人:當我遇到困難時,我感到孤立寡與,無法得到任何幫助。
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