股肱之力造句
成語（Idiom）：股肱之力
發(fā)音（Pronunciation）：gǔ gōng zhī lì
基本含義（Basic Meaning）：形容互相支持、合作共事的力量。
詳細解釋（Detailed Explanation）：股，指大腿；肱，指上臂。股肱之力原指大腿和上臂的力量，用來形容兩個人或多個人互相協(xié)力、互相支持，共同完成某項任務(wù)或事業(yè)。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容團隊合作、眾人同心的場景，也可用于形容親密夫妻或親近的親人之間的合作和支持。
故事起源（Story Origin）：《史記·劉敬叔孫通列傳》中有一則故事。古代，劉敬叔和孫通是一對忠誠的朋友，他們的友誼可以用“股肱之力”來形容。他們曾一同輔佐劉邦，共同建立了漢朝。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+股肱之力
例句（Example Sentences）：
1. 我們應(yīng)該團結(jié)一致，發(fā)揮股肱之力，共同完成這個項目。
2. 在困難的時候，朋友之間的股肱之力是無價之寶。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想股肱之力的形象，想象兩個人互相攙扶、互相協(xié)助的情景，將其與團隊合作、互相支持的含義聯(lián)系起來，以便記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與團隊合作、互相支持相關(guān)的成語，如“同舟共濟”、“眾志成城”等，以擴展對這一主題的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們要像股肱之力一樣，互相幫助，一起完成作業(yè)。
2. 初中生：班級里的同學(xué)們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，形成股肱之力，共同參加各種活動。
3. 高中生：在備戰(zhàn)高考的過程中，我們班同學(xué)們相互鼓勵、互相幫助，形成了股肱之力。
4. 大學(xué)生：大家要發(fā)揮股肱之力，共同推動社團的發(fā)展。
5. 成年人：在工作中，團隊的股肱之力是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。
6. 老年人：家庭中的股肱之力是親情的重要體現(xiàn)，家人們應(yīng)該互相支持、互相關(guān)心。
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