不過爾爾造句

更新時(shí)間:2024-06-16 12:58:10

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成語（Idiom）：不過爾爾

發(fā)音（Pronunciation）：bù guò ěr ěr

基本含義（Basic Meaning）：形容言辭淺陋、不切實(shí)際。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：不過爾爾原本是古代漢族民間的一種方言，意為“不過如此”。后來演變成成語，用來形容言辭淺陋、不切實(shí)際，指人說話或做事不經(jīng)思考，輕率草率。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于貶義，用來批評那些沒有深思熟慮、不負(fù)責(zé)任的人?？梢杂糜谌粘Ｉ钪?，也可以用于文學(xué)作品或演講中。

故事起源（Story Origin）：不過爾爾最早出現(xiàn)在南朝宋時(shí)期的文學(xué)作品《莊子·外物》中，莊子用這個(gè)詞語來形容一個(gè)人說話不經(jīng)思考、言辭淺陋。后來，這個(gè)詞語逐漸被廣泛使用，并成為了一個(gè)成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：不過爾爾是一個(gè)四字成語，由“不過”和“爾爾”兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的觀點(diǎn)太不過爾爾了，完全不考慮實(shí)際情況。

2. 這個(gè)計(jì)劃太不過爾爾了，根本行不通。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“不過爾爾”拆分成“不過”和“爾爾”，然后分別理解和記憶這兩個(gè)部分，再結(jié)合起來理解整個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“淺嘗輒止”、“泛泛之交”等，來擴(kuò)大詞匯量和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他的答案太不過爾爾了，根本不對。

2. 初中生：老師的要求太不過爾爾了，我們做不完。

3. 高中生：政府的政策太不過爾爾了，沒有實(shí)際效果。

4. 大學(xué)生：這篇論文的論點(diǎn)太不過爾爾了，沒有邏輯支持。

5. 成年人：他的承諾太不過爾爾了，根本不可信。

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