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舉案齊眉造句

舉案齊眉所有造句

成語(Idiom):舉案齊眉

發音(Pronunciation):jǔ àn qí méi

基本含義(Basic Meaning):指人們對一個人的才能、品德、行為等方面都非常欣賞和贊賞。

詳細解釋(Detailed Explanation):成語“舉案齊眉”源自《史記·平津侯列傳》。古代有一位名叫平津侯的官員,他在處理案件時,每當有疑難之處,都能夠給出恰當的解決方案,使人們無不佩服。因此,人們常用“舉案齊眉”來形容一個人的才能非常出眾,無論在什么方面都值得贊美和欣賞。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于贊美一個人在某個領域的出色才能,也可以用來形容一個人全面發展,才德兼備。

故事起源(Story Origin):成語“舉案齊眉”的故事起源于古代中國,具體故事內容見《史記·平津侯列傳》。

成語結構(Structure of the Idiom):舉案齊眉的結構是“舉案”和“齊眉”。

例句(Example Sentences):

1. 他在音樂、繪畫、寫作等方面都有很高的造詣,真可謂是舉案齊眉。

2. 這位科學家不僅在研究領域取得了巨大成就,同時他的品德和為人也是舉案齊眉。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“舉案齊眉”拆分成兩個部分記憶,舉案代表才能出眾,齊眉代表受人贊賞。可以想象一個人在處理案件時舉案出奇,然后受到眾人的贊賞,從而記住這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與才能和贊賞相關的成語,如“出類拔萃”、“才高八斗”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師說小明的畫畫技術舉案齊眉,每次都能畫出很美麗的畫。

2. 初中生:同學們都很喜歡小李,因為他不僅學習成績優秀,而且運動、音樂等方面也舉案齊眉。

3. 高中生:學校舉辦了一場才藝比賽,小王的表演獲得了大家的一致好評,可以說他在舞蹈方面舉案齊眉。

4. 大學生:在學術界,教授們對于一位年輕學者的研究成果非常贊賞,認為他的學術水平已經舉案齊眉。

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