比肩疊跡造句

更新時間:2024-06-16 09:53:23

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成語（Idiom）：比肩疊跡 (bǐ jiān dié jì)

發(fā)音（Pronunciation）：bǐ jiān dié jì

基本含義（Basic Meaning）：指人的成就或地位相當，互相比肩而立，足以留下歷史記載。

詳細解釋（Detailed Explanation）：比肩疊跡形容兩個或多個人的成就或地位相當，互相并列在一起，足以留下歷史記載。表示他們的成就是相當?shù)模⑶一ハ嘀g有一定的競爭關系。

使用場景（Usage Scenarios）：比肩疊跡常用于形容在某個領域或某個時代中出現(xiàn)的多位杰出人物，他們的成就相當，互相競爭激烈。也可用于形容在某個領域中出現(xiàn)的多個重要事件或事物。

故事起源（Story Origin）：比肩疊跡這個成語源自《史記·呂不韋列傳》。呂不韋是秦朝時期的一個重要官員，他是一位聰明能干的人，得到了秦始皇的賞識。后來，秦始皇又任命了李斯為相國，李斯也是一位才華出眾的人。呂不韋和李斯都是秦朝時期的重要人物，他們的成就相當，互相競爭激烈，因此形成了“比肩疊跡”的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：比肩疊跡是由“比肩”和“疊跡”兩個詞組成的，表示兩個或多個人的成就相當，互相競爭激烈。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個領域，他們是比肩疊跡的杰出人物。

2. 這兩位運動員在比賽中展現(xiàn)出了比肩疊跡的實力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“比肩疊跡”與兩個人并列站在一起的形象聯(lián)系起來，以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解呂不韋和李斯這兩位秦朝時期的重要人物，以及他們在歷史上的成就和影響。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：這兩個隊員在比賽中比肩疊跡，一起幫助隊伍贏得了冠軍。

2. 初中生：在古代，孔子和墨子都是比肩疊跡的偉大思想家。

3. 高中生：這兩位科學家在研究領域中比肩疊跡，他們的成就對科學界有著重要的影響。

4. 大學生：這兩個企業(yè)家在商業(yè)領域中比肩疊跡，他們都是非常成功的創(chuàng)業(yè)者。