科頭徒跣造句
成語(yǔ)(Idiom):科頭徒跣
發(fā)音(Pronunciation):kē tóu tú xiǎn
基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人因?yàn)楦F困而赤腳光腦、光著腳丫子。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):科頭,指光著頭赤腳;徒跣,指光著腳丫子。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了一個(gè)人因?yàn)樨毟F而沒有鞋襪穿,只能光著腳丫子行走的情景。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)多用于形容貧窮、困苦的境況,也可以用來比喻某人因?yàn)槟撤N原因而處于困境之中。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的一個(gè)故事。相傳,宋代文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)被貶到黃州時(shí),生活非常困苦,連鞋襪都沒有。一次,蘇軾去拜訪朋友,卻因?yàn)闆]有鞋襪而不好意思進(jìn)門。于是,蘇軾便光著腳丫子赤腳光腦地走進(jìn)去,以示自己的貧困和困苦。后來,人們就用“科頭徒跣”來形容貧窮、困苦的境況。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個(gè)成語(yǔ)由“科頭”和“徒跣”兩個(gè)詞組成,其中“科頭”表示光著頭赤腳,“徒跣”表示光著腳丫子。
例句(Example Sentences):
1. 他家境貧困,經(jīng)??祁^徒跣地出門。
2. 這個(gè)孩子從小就過著科頭徒跣的日子,十分艱苦。
記憶技巧(Memory Techniques):記憶這個(gè)成語(yǔ)可以通過將“科頭”和“徒跣”兩個(gè)詞形象聯(lián)想起來。可以想象一個(gè)光著頭赤腳的人,這樣就能夠很容易地記住這個(gè)成語(yǔ)的意思。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)這個(gè)成語(yǔ)感興趣,可以進(jìn)一步了解蘇軾的生平和他在黃州的困苦生活。此外,也可以學(xué)習(xí)其他與貧困、困苦相關(guān)的成語(yǔ),如“窮途末路”、“一貧如洗”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生(一年級(jí)):他家很窮,科頭徒跣地上學(xué)。
2. 初中生(七年級(jí)):我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要讓自己變成科頭徒跣的人。
3. 高中生(十一年級(jí)):這個(gè)故事告訴我們,貧窮并不可怕,關(guān)鍵是要有勇氣和毅力去改變科頭徒跣的命運(yùn)。
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