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南棹北轅造句

南棹北轅所有造句

成語(Idiom):南棹北轅

發音(Pronunciation):nán zhào běi yuán

基本含義(Basic Meaning):形容車輛行進時前后不一致,引申指工作、事物等不協調或不一致。

詳細解釋(Detailed Explanation):南棹指南方的船槳,北轅指北方的車轅。南棹北轅原指車輛行進時船槳和車轅方向相反,無法協調前進。后來引申為事物、工作等不協調或不一致的狀態。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容工作、計劃、行動等方面的不協調或不一致情況。例如,形容一個團隊中各個成員的工作方向不一致,導致整個團隊無法順利前進。

故事起源(Story Origin):南棹北轅的故事源自《史記·秦始皇本紀》。相傳,秦始皇巡游至南方時,有人向他告發北方有人謀反。秦始皇急忙返回北方,但當他回到北方時卻發現沒有任何謀反的跡象。這時,他意識到自己南行北轅,行動不一致,故用“南棹北轅”來形容此種情況。

成語結構(Structure of the Idiom):南棹和北轅是兩個相對的詞語,通過“和”字連接起來形成成語。

例句(Example Sentences):

1. 他們的計劃南棹北轅,完全沒有統一的方向。

2. 這個團隊的成員互相不配合,工作一直南棹北轅。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想南方的船槳與北方的車轅相反的情景來記憶。也可以將南棹和北轅的發音與“難調”進行聯想,表示不協調的意思。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與不協調、不一致相關的成語,如“南轅北轍”、“行云流水”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們的隊伍南棹北轅,不知道往哪邊走。

2. 初中生:這個項目的計劃南棹北轅,導致進展緩慢。

3. 高中生:他們的觀點南棹北轅,無法取得共識。

4. 大學生:這個團隊的成員之間南棹北轅,難以合作完成任務。

5. 成年人:他們夫妻之間的意見南棹北轅,經常吵架。

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