條解支劈造句

更新時間:2024-06-12 14:12:43

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成語（Idiom）：條解支劈

發音（Pronunciation）：tiáo jiě zhī pī

基本含義（Basic Meaning）：指對問題進行詳細分析和解釋，揭示問題的本質。

詳細解釋（Detailed Explanation）：條解支劈是一個由四個詞組成的成語。其中，“條”指的是詳細分析，解釋問題的各個方面；“解”指的是揭示問題的真相和本質；“支”指的是對問題進行剖析，找出問題的關鍵點；“劈”指的是將問題分解成各個部分進行深入研究和分析。整個成語的意思是通過詳細分析和解釋，揭示問題的本質和關鍵點。

使用場景（Usage Scenarios）：條解支劈常常用于形容對問題進行深入研究和分析的過程。它可以用于各種情境，如學習、工作、研究等。例如，一個學生在解決數學問題時，可以使用條解支劈的方法，將問題分解成各個部分進行分析和解決。

故事起源（Story Origin）：目前沒有關于條解支劈的故事起源的確切記錄。但可以推測，這個成語可能源于古代學者在研究問題時的方法和思維過程。

成語結構（Structure of the Idiom）：條解支劈由四個詞組成，每個詞都有自己的含義。這四個詞的結合形成了一個整體的意義。

例句（Example Sentences）：

1. 他條解支劈地分析了這個問題，找到了解決的關鍵點。

2. 在研究這個課題時，我們需要條解支劈地進行深入分析。

3. 他運用條解支劈的方法，成功解決了這個難題。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將每個字的含義和成語的基本含義聯系起來記憶。例如，將“條”與詳細分析聯系，“解”與揭示問題本質聯系，“支”與剖析關鍵點聯系，“劈”與分解問題聯系。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與問題分析和解釋相關的成語，如“分析細致”、“逐個擊破”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師條解支劈地解釋了數學題，讓我明白了解題方法。

2. 初中生：我在寫作文時，通常會先條解支劈地分析題目，再展開寫作。