不平而鳴造句
成語(Idiom):不平而鳴
發音(Pronunciation):bù píng ér míng
基本含義(Basic Meaning):指在遭受不公平待遇或不滿意的情況下,表達抱怨和不滿的意思。
詳細解釋(Detailed Explanation):不平而鳴這個成語由“不平”和“鳴”兩個詞組成。其中,“不平”表示不公平、不滿意的情緒,“鳴”表示發出聲音、抱怨。這個成語的意思是指在面對不公平或不滿意的情況下,發出聲音來表達抱怨和不滿。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容在面對不公平待遇或不滿意的情況下,人們發出聲音來表達不滿和抱怨的情緒。可以用于描述個人在工作、學習、生活等方面遭受不公平待遇時的心情和行為。
故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于中國古代的一位官員。據說,這位官員在擔任職務期間,目睹了許多不公平的事情,但卻無法改變現狀。他感到非常憤慨和不滿,于是寫了一篇長篇文章,把自己的不滿和抱怨表達了出來。這篇文章引起了廣泛關注,并成為了后來人們常用的成語。
成語結構(Structure of the Idiom):不平而鳴是一個由四個字組成的成語,其中兩個字是形容詞“不平”,另外兩個字是動詞“鳴”。
例句(Example Sentences):
1. 在面對不公平的待遇時,我們應該勇敢地不平而鳴。
2. 他對這次考試的分數不滿意,因此不平而鳴。
3. 面對不公平,我們應該不平而鳴,爭取自己的權益。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方式來記憶這個成語。可以想象自己面對不公平待遇時,內心充滿了不滿和抱怨的情緒,像是一只鳥在發出聲音來表達不滿一樣。
延伸學習(Extended Learning):可以通過學習相關的成語和詞語來擴大自己的詞匯量,例如“不平則鳴”、“不滿”、“抱怨”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我覺得老師對我不公平,所以我不平而鳴。
2. 初中生:班級里有一些同學經常作弊,我覺得這很不公平,我要不平而鳴。
3. 高中生:學校的選拔制度存在一些問題,我覺得這不公平,我要不平而鳴。
4. 大學生:在實習的過程中,我遇到了一些不公平待遇,我覺得應該不平而鳴。
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1、G20內部債權國即使為穩定與債務國的“大國關系”忍氣吞聲,也不得不不平而鳴。2、正義無大小之分,從今天開始,為身邊的不平而鳴,因為你的吶喊有意義;從身邊的小善舉做起,因為你用行動在彰顯正義的力量。3、不平而鳴者,是對公平還存有希望的人,他還寄希望于鳴叫引起關注后能帶來公平。4、幸虧有這些高校教職... [查看全部]
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