深文巧詆造句
深文巧詆（shēn wén qiǎo dǐ）
發(fā)音（Pronunciation）：shēn wén qiǎo dǐ
基本含義（Basic Meaning）：指文辭深奧巧妙，諷刺或詆毀他人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：深文指文辭深奧，隱晦不易理解；巧詆指巧妙地諷刺或詆毀他人。深文巧詆形容人的言辭或文章內容含有深意，巧妙地諷刺或詆毀他人。
使用場景（Usage Scenarios）：深文巧詆常用于形容文學作品、演講或辯論等場合，以及描述某人的辭藻高超，言辭中帶有諷刺或詆毀的意味。
故事起源（Story Origin）：《史記·李斯列傳》記載了深文巧詆的故事。李斯是秦始皇時期的重要官員，他以其深奧巧妙的辭章而聞名。在一次辯論中，李斯巧妙地運用辭章諷刺了對手，使對手無言以對。自此以后，深文巧詆成為了形容李斯辭章的詞語，也被廣泛應用于其他場合。
成語結構（Structure of the Idiom）：深文巧詆是一個由三個漢字組成的成語，其中“深”、“巧”、“詆”分別表示文辭深奧、巧妙、諷刺或詆毀。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講深文巧詆，令人嘆為觀止。
2. 這篇文章運用了深文巧詆的手法，讓人讀后深思。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將深文巧詆的含義與李斯列傳中李斯的辭章才華聯(lián)系起來，幫助記憶成語的基本含義和起源。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多有關李斯和秦始皇時期的歷史背景，深入研究古代文學中的諷刺手法和辭章技巧，以及學習其他類似的成語，如“巧言令色”。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的作文寫得很深文巧詆，讓人讀后很有啟發(fā)。
2. 初中生：這篇小說運用了深文巧詆的手法，揭示了社會的黑暗面。
3. 高中生：他的演講以深文巧詆的方式批評了現(xiàn)行教育體制。
4. 大學生：這篇論文深入探討了深文巧詆在古代文學中的運用和意義。
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