震古爍今造句
成語(Idiom):震古爍今
發(fā)音(Pronunciation):zhèn gǔ shuò jīn
基本含義(Basic Meaning):震動古代,照亮現(xiàn)在。形容事物的偉大和影響力超越了時間和空間的限制。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):這個成語用來形容某個事件、人物或作品具有非凡的影響力和意義,超越了當(dāng)時的時代和環(huán)境。它代表了一種歷史的傳承和影響力的延續(xù)。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容某個事件、人物或作品在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,并且對后世產(chǎn)生了重要的啟示和借鑒。
故事起源(Story Origin):這個成語最早出現(xiàn)在《后漢書·馬援傳》中,形容馬援的戰(zhàn)功和影響力。后來逐漸演變?yōu)橐粋€用來形容偉大事物的成語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四個字的成語,第一個字和第三個字都是動詞,第二個字和第四個字都是形容詞。
例句(Example Sentences):
1. 這部電影的藝術(shù)價值和社會影響力震古爍今。
2. 他的發(fā)明對科學(xué)界產(chǎn)生了震古爍今的影響。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語的四個字分成兩組,第一組是“震古”,第二組是“爍今”。通過理解和記憶“震古”表示震動古代,而“爍今”表示照亮現(xiàn)在,可以更好地理解和記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似含義的成語,如“影響深遠(yuǎn)”、“留下深刻印象”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師的教育方法震古爍今,讓我們學(xué)到了很多知識。
2. 初中生:這本書的內(nèi)容很豐富,讀后讓我震古爍今,對歷史有了更深的了解。
3. 高中生:這位科學(xué)家的研究成果震古爍今,為整個行業(yè)帶來了革命性的變化。
4. 大學(xué)生:這個社會運動的影響力震古爍今,引起了全國范圍內(nèi)的關(guān)注和討論。
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