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承先啟后造句

承先啟后所有造句

成語(Idiom):承先啟后(chéng xiān qǐ hòu)

發(fā)音(Pronunciation):chéng xiān qǐ hòu

基本含義(Basic Meaning):承接前人的事業(yè),開創(chuàng)后人的事業(yè)。

詳細解釋(Detailed Explanation):承先啟后是一個四個字的成語,由“承先”和“啟后”兩個部分組成。其中,“承先”表示承接前人的事業(yè),接續(xù)前人的工作;“啟后”表示開創(chuàng)后人的事業(yè),為后人鋪路。整個成語的含義是指后人繼承前人的事業(yè),繼續(xù)前人的努力,并為后人創(chuàng)造良好的條件。

使用場景(Usage Scenarios):承先啟后常常用來形容一個人或一個團體在某個領(lǐng)域或事業(yè)上承接前人的成果,繼續(xù)發(fā)展并為后人鋪平道路。它可以用來形容繼任者在工作、學業(yè)、事業(yè)等方面的繼承和發(fā)展,也可以用來形容家族、團隊、組織等在歷史發(fā)展過程中的承接和傳承。

故事起源(Story Origin):《論語·子張》中有一句話:“君子承天子而不謀。”這句話的意思是君子承接天子的事業(yè),不謀求個人私利。后來,這句話逐漸演變成了“承先啟后”,成為一個成語。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):承先啟后是一個四個字的成語,由“承先”和“啟后”兩個部分組成。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司承先啟后,為后來的員工創(chuàng)造了更好的工作環(huán)境。

2. 這個團隊承先啟后,完成了前人未完成的任務(wù)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“承先啟后”這個成語與接力賽跑的場景聯(lián)系起來。想象一支接力隊伍,每個隊員都要承接前一個隊員的接力棒,然后傳遞給下一個隊員,繼續(xù)向前奔跑。這個場景可以幫助記憶和理解“承先啟后”的含義。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與承先啟后相關(guān)的成語,如“承前啟后”、“承前啟后,繼往開來”等,可以進一步加深對這個主題的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我要承先啟后,努力學習,爭取進入好的中學。

2. 初中生:我們班班長承先啟后,帶領(lǐng)我們班取得了優(yōu)異的成績。

3. 高中生:我希望能夠承先啟后,為未來的大學生活做好準備。

4. 大學生:作為學長,我要承先啟后,幫助新生順利適應大學生活。

5. 成年人:我們要承先啟后,為下一代創(chuàng)造更好的生活條件。

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