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等禮相亢造句

等禮相亢所有造句

成語(Idiom):等禮相亢

發音(Pronunciation):děng lǐ xiāng kàng

基本含義(Basic Meaning):指互相謙讓、禮讓的意思。

詳細解釋(Detailed Explanation):等禮相亢是由三個詞組成的成語,分別是“等”、“禮”和“相亢”。等指等待,禮指禮儀,相亢指互相競爭。整個成語的意思是在互相等待的過程中,彼此間進行禮節上的競爭和爭讓。

使用場景(Usage Scenarios):等禮相亢常用于夸獎和稱贊人們在互動中彼此謙讓、禮讓的行為。可以用來描述友好的競爭氛圍、互相尊重和禮儀規范。

故事起源(Story Origin):《左傳·昭公二十九年》中記載了一個關于等禮相亢的故事。春秋時期,宋國和魯國因為領土問題發生爭端。兩國大夫等待對方先行禮讓,結果雙方都堅持不讓步。最后,兩國國君得知此事后,感嘆說:“吾聞魯宋之間有禮,而不聞有爭。”意思是本來應該有禮讓的,卻沒有想到會有爭斗。于是,兩國國君親自去解決此事,最終達成和解。

成語結構(Structure of the Idiom):等禮相亢由三個詞組成,每個詞的意思如下:

- 等(děng):等待,等候。

- 禮(lǐ):禮節,禮儀。

- 相亢(xiāng kàng):互相競爭,爭讓。

例句(Example Sentences):

1. 在這個團隊中,大家都很懂得等禮相亢,所以工作氛圍非常和諧。

2. 這兩個運動員之間的比賽是友好的等禮相亢,彼此都很尊重。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶成語“等禮相亢”:

- 將每個字的意思理解清楚,例如“等”表示等待,“禮”表示禮儀,“相亢”表示互相競爭。

- 想象兩個人在等待的過程中,彼此進行禮讓和爭讓的場景。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國的禮儀文化和互相尊重的價值觀。還可以學習其他與禮儀相關的成語,例如“以禮相待”、“禮尚往來”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

- 小學生(8歲):我們要學會等禮相亢,不要插隊,要先讓別人。

- 初中生(14歲):在班級里,我們要互相等禮相亢,不要爭先恐后。

- 高中生(17歲):我們隊伍里的成員之間都能夠等禮相亢,互相尊重,所以團結一致。

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