冗詞贅句造句

更新時(shí)間:2024-06-09 09:11:12

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成語(yǔ)（Idiom）：冗詞贅句 (rǒng cí zhuì jù)

發(fā)音（Pronunciation）：róng cí zhuì jù

基本含義（Basic Meaning）：指語(yǔ)言或文章中使用多余的詞語(yǔ)和句子，使表達(dá)顯得冗長(zhǎng)、累贅。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：冗詞贅句一詞是由“冗詞”和“贅句”兩個(gè)詞組合而成。冗詞指的是多余的詞語(yǔ)，贅句指的是多余的句子。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容語(yǔ)言或文章中使用了過(guò)多的詞語(yǔ)和句子，使表達(dá)顯得累贅冗長(zhǎng)，缺乏簡(jiǎn)潔性和精準(zhǔn)性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：冗詞贅句常常用來(lái)批評(píng)和指責(zé)那些喜歡在表達(dá)中使用冗長(zhǎng)、累贅詞語(yǔ)和句子的人。它可以用在教育場(chǎng)景中，教導(dǎo)學(xué)生要注意簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式。此外，在寫(xiě)作中也可以使用冗詞贅句來(lái)自我檢討，避免使用過(guò)多的修飾詞和無(wú)關(guān)緊要的句子。

故事起源（Story Origin）：暫無(wú)明確的故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：冗詞贅句是由兩個(gè)漢字組成的四字成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講太長(zhǎng)了，充滿了冗詞贅句，讓人很難聽(tīng)懂。

2. 這篇文章寫(xiě)得很冗長(zhǎng)，充斥著冗詞贅句，缺乏簡(jiǎn)潔性和精準(zhǔn)性。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“冗詞贅句”與冗長(zhǎng)的文章和累贅的語(yǔ)言聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。想象一篇文章中充斥著許多多余的詞語(yǔ)和句子，使文章變得冗長(zhǎng)而累贅，從而記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與寫(xiě)作和表達(dá)相關(guān)的成語(yǔ)，如“言簡(jiǎn)意賅”、“言之無(wú)物”等，可以幫助提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的作文里沒(méi)有冗詞贅句，很簡(jiǎn)潔明了。

2. 初中生：老師說(shuō)我的作文有些冗詞贅句，需要精簡(jiǎn)一下。

3. 高中生：寫(xiě)作時(shí)要避免使用冗詞贅句，以免影響文章的質(zhì)量。

4. 大學(xué)生：寫(xiě)論文時(shí)要注意避免使用冗詞贅句，保持簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式。