變醨養(yǎng)瘠造句

更新時(shí)間:2024-06-14 21:55:12

變醨養(yǎng)瘠所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：變醨養(yǎng)瘠 (biàn wò yǎng jí)

發(fā)音（Pronunciation）：biàn wò yǎng jí

基本含義（Basic Meaning）：指事物發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷一段蕭條、不景氣的時(shí)期，最后才能重新興盛起來(lái)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：變醨養(yǎng)瘠是一個(gè)由三個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“變”表示變化；“醨”指的是動(dòng)物肥壯的腹部；“養(yǎng)”表示養(yǎng)育；“瘠”表示瘦弱。這個(gè)成語(yǔ)形象地比喻事物在經(jīng)歷困難和逆境后，才能重新煥發(fā)生機(jī)，變得更加興盛。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述經(jīng)濟(jì)、事業(yè)或個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷低谷后重新崛起的情況。也可以用來(lái)形容經(jīng)歷了困難和挫折后，人們能夠重新恢復(fù)活力并取得成功的情景。

故事起源（Story Origin）：《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》中有一則故事，講述了一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷了一段困難時(shí)期后，通過(guò)改革和發(fā)展，最終重新興盛起來(lái)。這個(gè)故事形象地詮釋了“變醨養(yǎng)瘠”的意義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由三個(gè)詞組成，每個(gè)詞都有獨(dú)立的含義，通過(guò)組合形成了新的意義。

例句（Example Sentences）：

1. 經(jīng)歷了一段時(shí)間的低迷，公司終于變醨養(yǎng)瘠，重新取得了較好的業(yè)績(jī)。

2. 這個(gè)城市曾經(jīng)遭受了戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，但經(jīng)過(guò)努力，如今已經(jīng)變醨養(yǎng)瘠，煥發(fā)出新的活力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一頭瘦弱的動(dòng)物經(jīng)過(guò)飽食之后，腹部變得飽滿(mǎn)肥壯，這樣可以幫助記憶“變醨養(yǎng)瘠”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他類(lèi)似含義的成語(yǔ)，如“破釜沉舟”、“逆水行舟”等，這些成語(yǔ)都與經(jīng)歷困難后取得成功有關(guān)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我終于在考試中取得了好成績(jī)，變醨養(yǎng)瘠。

2. 初中生：這個(gè)國(guó)家經(jīng)歷了一段困難的時(shí)期，但經(jīng)過(guò)改革發(fā)展，最終變醨養(yǎng)瘠。

3. 高中生：運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)歷了傷病之后，通過(guò)堅(jiān)持訓(xùn)練，最終變醨養(yǎng)瘠，取得了好成績(jī)。

4. 大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)歷了失敗后，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新開(kāi)始，最終變醨養(yǎng)瘠，取得了成功。