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刻足適屨造句

刻足適屨所有造句

成語(Idiom):刻足適屨(kè zú shì jù)

發音(Pronunciation):kè zú shì jù

基本含義(Basic Meaning):指按照需要的尺寸制作或調整物品,使其合適使用。比喻根據實際情況采取相應的措施,使事物適應需要。

詳細解釋(Detailed Explanation):刻,雕刻;足,腳;適,合;屨,鞋??套氵m屨原指按照腳的尺寸制作鞋子,使其合適穿著。后來引申為按照實際需要進行調整,使事物適應需要。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人們根據實際情況采取相應的措施,使事物適應需要的情境??梢杂脕硇稳莨ぷ?、學習、生活等方面的調整和適應。

故事起源(Story Origin):刻足適屨的故事起源于中國古代的一個傳說。相傳,古代有一個叫屨石的人,他手藝非常巧妙,能夠根據每個人的腳型制作出最合適的鞋子。有一天,一個人來找屨石制作鞋子,但他的腳形非常奇怪,屨石不知道如何制作合適的鞋子。于是,他決定用刻刀將自己的腳形刻在石頭上,然后根據刻好的腳形制作鞋子。最終,他成功地制作了一雙合適的鞋子,這就是刻足適屨的故事。

成語結構(Structure of the Idiom):四個漢字組成的成語,沒有特殊的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司里刻足適屨,根據不同的客戶需求制定個性化的解決方案。

2. 面對新的環境,我們要學會刻足適屨,適應并融入其中。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“刻足適屨”與制作鞋子的過程聯系起來,想象屨石根據腳的形狀刻劃出合適的鞋子,從而記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似意義的成語,如“因地制宜”、“量體裁衣”等,以拓展對靈活適應的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:老師告訴我們要刻足適屨,要根據自己的情況來選擇適合自己的玩具。

2. 小學生:為了提高學習效果,我們要刻足適屨,制定適合自己的學習計劃。

3. 中學生:考試前,我會根據自己的情況來刻足適屨,調整學習方法和復習計劃。

4. 大學生:在面對新的挑戰時,我們要刻足適屨,調整自己的心態和學習方法。

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