天作之合造句
成語(Idiom):天作之合
發(fā)音(Pronunciation):tiān zuò zhī hé
基本含義(Basic Meaning):指兩個人或兩個事物完美地結(jié)合在一起,形成絕妙的配合關(guān)系。
詳細解釋(Detailed Explanation):天作之合源自《史記·項羽本紀》,形容天地造化使然的完美結(jié)合。這個成語表示兩個人或兩個事物的結(jié)合非常完美,彼此之間相得益彰,形成了絕佳的配合關(guān)系。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容夫妻、合作伙伴、團隊等關(guān)系的完美配合,也可以用于形容事物之間的默契和協(xié)調(diào)。
故事起源(Story Origin):《史記·項羽本紀》記載了項羽和虞姬的故事。虞姬是項羽的寵姬,兩人互相傾心,并且在項羽失敗后選擇了一起自盡。他們的感情被認為是天作之合,因為他們的結(jié)合是如此完美而無法分割。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):天作之合是由四個漢字組成的成語,其中“天”表示天地,指天地間的造化;“作”表示創(chuàng)作、制造;“之”表示屬于;“合”表示結(jié)合、融合。
例句(Example Sentences):
1. 他們倆在工作中的配合簡直是天作之合。
2. 這個團隊的成員互相之間的配合非常默契,簡直是天作之合。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“天作之合”這個成語與項羽和虞姬的故事聯(lián)系起來,形象地記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)其他與配合、默契相關(guān)的成語,如“如膠似漆”、“心有靈犀一點通”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我們班上的樂隊演出時,鋼琴手和小提琴手的演奏天作之合。
2. 初中生:他們隊友之間的配合簡直是天作之合,每次比賽都能取得好成績。
3. 高中生:他們兩個人在舞臺上的演出簡直是天作之合,觀眾都被他們的表演深深吸引住了。
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