斗怪爭(zhēng)奇造句

更新時(shí)間:2024-06-10 09:07:31

斗怪爭(zhēng)奇所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：斗怪爭(zhēng)奇

發(fā)音（Pronunciation）：dòu guài zhēng qí

基本含義（Basic Meaning）：指人們?yōu)榱俗非髣?chuàng)新、奇特而爭(zhēng)相斗爭(zhēng)或競(jìng)爭(zhēng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：斗怪爭(zhēng)奇是一個(gè)比喻性的成語(yǔ)，形容人們?yōu)榱俗非髣?chuàng)新、奇特而爭(zhēng)相斗爭(zhēng)或競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)成語(yǔ)中的“斗”表示競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪；“怪”表示奇特、新奇；“爭(zhēng)”表示爭(zhēng)取、爭(zhēng)奪。斗怪爭(zhēng)奇主要強(qiáng)調(diào)人們?cè)趧?chuàng)新領(lǐng)域中的競(jìng)爭(zhēng)和爭(zhēng)奪，追求更出色、更特別的成果。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：斗怪爭(zhēng)奇這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容各種創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景。比如，在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，各個(gè)公司為了研發(fā)出更具創(chuàng)新性的產(chǎn)品，會(huì)不斷斗爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額；在文化藝術(shù)領(lǐng)域，各個(gè)藝術(shù)家為了展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和創(chuàng)意，也會(huì)爭(zhēng)相斗爭(zhēng)，力求突出；在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，各個(gè)學(xué)者為了在某個(gè)領(lǐng)域有新的突破，也會(huì)進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)和爭(zhēng)奪。

故事起源（Story Origin）：斗怪爭(zhēng)奇這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的神話傳說(shuō)。相傳，古代有一位名叫楊戩的仙人，他擅長(zhǎng)斗法、怪力和奇能。楊戩曾經(jīng)與其他仙人爭(zhēng)奪神奇的法寶，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。這個(gè)故事象征著人們?yōu)榱俗非髣?chuàng)新和奇特而爭(zhēng)相斗爭(zhēng)的精神。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：斗怪爭(zhēng)奇是一個(gè)由三個(gè)動(dòng)詞組成的成語(yǔ)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，各個(gè)企業(yè)都在斗怪爭(zhēng)奇，爭(zhēng)奪市場(chǎng)的領(lǐng)先地位。

2. 這個(gè)比賽是一場(chǎng)斗怪爭(zhēng)奇的較量，每個(gè)選手都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的才華和創(chuàng)意。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶斗怪爭(zhēng)奇這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己身處在一個(gè)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景中，眾多的人們爭(zhēng)相斗爭(zhēng)和爭(zhēng)奪，為了追求創(chuàng)新和奇特而不斷努力。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)相關(guān)的成語(yǔ)，如“競(jìng)爭(zhēng)激烈”、“創(chuàng)新突破”等等，加深對(duì)這些主題的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我和同學(xué)們一起在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中斗怪爭(zhēng)奇，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)新的有趣現(xiàn)象。

2. 初中生：參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一場(chǎng)斗怪爭(zhēng)奇的過(guò)程，每個(gè)人都在爭(zhēng)奪優(yōu)勝的機(jī)會(huì)。

3. 高中生：我和同學(xué)們一起參加創(chuàng)業(yè)比賽，希望能斗怪爭(zhēng)奇，創(chuàng)造出獨(dú)特的商業(yè)模式。

4. 大學(xué)生：在科研領(lǐng)域，我們要斗怪爭(zhēng)奇，爭(zhēng)取在學(xué)術(shù)界有突破性的研究成果。