粲花之論造句
成語(Idiom):粲花之論(càn huā zhī lùn)
發(fā)音(Pronunciation):càn huā zhī lùn
基本含義(Basic Meaning):形容文章或演說非常精彩動人,引人入勝。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):粲花,指花朵鮮艷美麗;之,表示所屬關(guān)系;論,指言論、文章。粲花之論形容文章或演說如同鮮艷美麗的花朵一樣,引人入勝,非常精彩動人。
使用場景(Usage Scenarios):常用于贊美文學(xué)作品或演講辭章,形容其內(nèi)容精彩動人,引人入勝。
故事起源(Story Origin):《漢書·藝文志》中有一則記載,漢代文學(xué)家劉向在給韓嬰的信中寫道:“吾聞韓君有粲花之論,故愿以詩相贈。”這句話形容韓嬰的文章非常精彩動人,引人入勝。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動詞短語 + 之 + 名詞 + 的 + 名詞
例句(Example Sentences):
1. 他的演講真是粲花之論,讓全場觀眾都深受感動。
2. 這篇小說的描寫如粲花之論,讓人讀后久久不能忘懷。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“粲花之論”聯(lián)想為一篇精彩的演講或文章,其中充滿了鮮艷美麗的花朵,讓人陶醉其中。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與文學(xué)作品相關(guān)的成語,如“錦上添花”、“字字珠璣”等,可以進(jìn)一步豐富詞匯儲備。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師講的故事真是粲花之論,我聽得津津有味。
2. 初中生:這本小說的情節(jié)跌宕起伏,如同粲花之論一般,讓我沉浸其中。
3. 高中生:這篇文章的修辭手法運用得恰到好處,真是一篇粲花之論。
4. 大學(xué)生:這位演講者的演講技巧非常高超,每一句話都像粲花之論一樣,引人入勝。
精品推薦
- 萬寧市05月30日天氣:多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:34/25℃
- 陽城縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:西南風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:24/16℃
- 白沙縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:33/23℃
- 新源縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:23/9℃
- 固原市05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:24/11℃
- 岷縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:18/10℃
- 陵川縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:20/12℃
- 金鳳區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:31/14℃
- 水磨溝區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:20/10℃
- 民豐縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:26/14℃