澆風薄俗造句
澆風薄俗（jiāo fēng bó sú）
發(fā)音：jiāo fēng bó sú
基本含義：指散布不良風氣，玷污社會風尚。
詳細解釋：澆風薄俗是由“澆”、“風”、“薄”、“俗”四個字組成的成語，意為用不正當?shù)氖侄蝸砩⒉嫉退住⒉唤】档娘L氣，玷污社會風尚。形容一些不良行為或言論對社會產(chǎn)生不好的影響。
使用場景：這個成語通常用來批評那些煽風點火、散布不良信息的人或行為。可以用于描述那些利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道散布低俗內(nèi)容的行為。
故事起源：這個成語的故事起源于唐代。相傳，唐代著名詩人杜甫曾經(jīng)在一次宴會上遇到了一個叫做澆風薄俗的人。這個人專門以散布低俗、不健康的言論為樂，非常善于引起爭議和討論。杜甫見到他后非常憤怒，認為這樣的行為對社會風氣產(chǎn)生了負面影響，于是寫了一首名為《澆風薄俗》的詩來批評他。
成語結(jié)構(gòu)：澆風薄俗是一個由四個漢字組成的成語，其中“澆”是動詞，意為散布；“風”是名詞，意為風氣；“薄”是形容詞，意為不健康、低俗；“俗”是名詞，意為社會風尚。
例句：
1. 這個節(jié)目澆風薄俗，對青少年的影響很不好。
2. 媒體要承擔起引導(dǎo)社會風氣的責任，不能散布澆風薄俗的內(nèi)容。
記憶技巧：可以通過將“澆風薄俗”與散布低俗、玷污社會風尚的行為聯(lián)系起來進行記憶。可以把四個字分開來記憶，然后再聯(lián)想它們的含義。
延伸學(xué)習(xí)：了解更多類似的成語，例如“毒害社會”、“敗壞風氣”等，可以更深入地理解和運用這些成語。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們要遠離澆風薄俗的影響，保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2. 初中生：通過教育和引導(dǎo)，我們應(yīng)該努力抵制澆風薄俗的行為，維護社會的良好風尚。
3. 高中生：媒體應(yīng)該加強自律，不要散布澆風薄俗的內(nèi)容，影響年輕人的價值觀。
精品推薦
- 中寧縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨，風向：無持續(xù)風向，風力：<3級轉(zhuǎn)3-4級，氣溫：30/16℃
- 建湖縣05月30日天氣:陰，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：22/18℃
- 東阿縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：27/17℃
- 澤州縣05月30日天氣:多云，風向：南風，風力：<3級，氣溫：22/13℃
- 康樂縣05月30日天氣:小雨，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：26/15℃
- 莎車縣05月30日天氣:陰，風向：無持續(xù)風向，風力：<3級，氣溫：27/16℃
- 富蘊縣05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)小雨，風向：無持續(xù)風向，風力：<3級，氣溫：18/7℃
- 白堿灘區(qū)05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)晴，風向：西風，風力：4-5級轉(zhuǎn)<3級，氣溫：22/13℃
- 溫泉縣05月30日天氣:晴，風向：無持續(xù)風向，風力：<3級，氣溫：22/6℃
- 疏附縣05月30日天氣:陰，風向：無持續(xù)風向，風力：<3級，氣溫：26/16℃