以言舉人造句
成語(Idiom):以言舉人
發音(Pronunciation):yǐ yán jǔ rén
基本含義(Basic Meaning):通過言辭表達自己的才能和智慧,從而得到他人的賞識和認可。
詳細解釋(Detailed Explanation):以言舉人是一個由“以言”和“舉人”兩個詞組成的成語。其中,“以言”表示通過言辭表達自己的想法和才能,“舉人”指的是科舉制度中的貢士,即通過考試選拔出來的有才能的人。這個成語的含義是指通過言辭展示自己的才能和智慧,從而得到他人的賞識和認可。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容一個人通過言辭表達自己的觀點、才能或智慧,從而引起他人的注意和贊賞。它可以用于夸獎一個人在辯論、演講或寫作等方面的出色表現。
故事起源(Story Origin):這個成語最早出現在《晉書·袁宏傳》中的記載。據說,袁宏是晉朝時期的一位有才華的文學家,他以言辭之才而聞名于世。有一次,袁宏在一次文學比賽中以他出色的辯才和深厚的學識而獲得了勝利,從此以后,人們就用“以言舉人”來形容他。
成語結構(Structure of the Idiom):這個成語的結構是“以言”+“舉人”,其中,“以言”表示通過言辭表達自己的才能,“舉人”指的是有才能的人。
例句(Example Sentences):
1. 他在辯論比賽中以言舉人,贏得了大家的贊賞。
2. 她以言舉人,成為了一位備受尊敬的作家。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下記憶技巧幫助記憶這個成語:
1. 將“以言舉人”拆分為兩個部分,分別記憶“以言”和“舉人”的含義。
2. 想象一個人通過言辭展示自己的才能,從而得到他人的賞識和認可的場景。
延伸學習(Extended Learning):如果你對中國古代科舉制度感興趣,可以進一步了解科舉制度的歷史、考試內容和影響等方面的知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他在班級辯論賽中以言舉人,贏得了老師和同學們的贊賞。
2. 初中生:她以言舉人,成為了學校辯論隊的一員。
3. 高中生:他在全國作文比賽中以言舉人,獲得了一等獎。
4. 大學生:她以言舉人,成為了一位備受尊敬的演講家。
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