玩忽職守造句
成語(Idiom):玩忽職守(wán hū zhí shǒu)
發(fā)音(Pronunciation):wán hū zhí shǒu
基本含義(Basic Meaning):指在工作或職責(zé)上不認(rèn)真負(fù)責(zé),草率敷衍。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):玩忽職守是由“玩忽”和“職守”兩個詞組成的成語。“玩忽”指不重視、不認(rèn)真對待,“職守”指工作或職責(zé)。玩忽職守指在工作或職責(zé)上不認(rèn)真負(fù)責(zé),敷衍了事,不盡職守。
使用場景(Usage Scenarios):常用于批評或指責(zé)他人在工作中不認(rèn)真負(fù)責(zé),草率敷衍的情況。
故事起源(Story Origin):《左傳·昭公二十一年》記載了一個故事。春秋時期,齊國的公子無忌被任命為守城的將領(lǐng),但他卻在城樓上彈琴、唱歌,完全不履行自己的職責(zé)。因此,后來人們用“玩忽職守”來形容不認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 作為一名警察,你不能玩忽職守,要保護好市民的安全。
2. 這位醫(yī)生玩忽職守,導(dǎo)致了患者的病情惡化。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人在玩游戲時忽略了自己的職責(zé),不認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與責(zé)任、工作態(tài)度相關(guān)的成語,如“盡職盡責(zé)”、“認(rèn)真負(fù)責(zé)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師今天玩忽職守,沒有檢查我們的作業(yè)。
2. 初中生:班長玩忽職守,沒有按時發(fā)放作業(yè)。
3. 高中生:政府官員玩忽職守,導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生。
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