抱瑜握瑾造句
成語(Idiom):抱瑜握瑾
發(fā)音(Pronunciation):bào yú wò jǐn
基本含義(Basic Meaning):形容珍視寶貴之物,緊緊抱住,不放手。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):抱瑜握瑾是一個由“抱瑜”和“握瑾”兩個詞組成的成語。“抱瑜”意為緊緊抱住珍貴的寶石,不放手。“握瑾”意為緊緊握住珍貴的玉器,不放手。抱瑜握瑾合在一起表示對珍貴之物的高度重視和珍惜,不輕易放棄。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容對于某個人或事物的高度珍視和重視。例如,可以用來形容對于友誼、愛情、事業(yè)等重要的東西的珍視和堅持。
故事起源(Story Origin):抱瑜握瑾這個成語的故事起源于《漢書·王莽傳》。據(jù)說,王莽做了皇帝后,他的妻子很喜歡珍貴的寶石和玉器,經(jīng)常把它們拿出來玩賞。有一次,王莽把一塊寶石交給了一位宮女,宮女拿著寶石,十分小心地抱在懷里,生怕有一絲不慎。王莽看到后,贊賞地說:“你抱著寶石就像抱著瑜珈,握著玉器就像握著美玉。”從此,人們用“抱瑜握瑾”來形容對珍貴之物的珍視和重視。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動賓式成語。
例句(Example Sentences):
1. 他對自己的事業(yè)抱瑜握瑾,從不輕易放棄。
2. 她抱瑜握瑾地對待自己的夢想,一直努力追求。
3. 他們夫妻之間的感情非常好,抱瑜握瑾地相互支持。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“抱瑜握瑾”與珍貴的寶石和玉器聯(lián)系起來,形象地想象自己緊緊抱住和握住寶石和玉器,不輕易放手,從而記住這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與珍貴之物相關(guān)的成語,如“珠光寶氣”、“金玉滿堂”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我對我的玩具熊抱瑜握瑾,不會讓它受到任何傷害。
2. 初中生:她對自己的學(xué)習(xí)抱瑜握瑾,每天都認(rèn)真完成作業(yè)。
3. 高中生:他對自己的夢想抱瑜握瑾,一直在努力追求。
4. 大學(xué)生:我對我的志愿活動抱瑜握瑾,希望能夠為社會做出貢獻(xiàn)。
5. 成年人:他對自己的事業(yè)抱瑜握瑾,從不輕易放棄,一直在努力奮斗。
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