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攀今擥古造句

攀今擥古所有造句

成語(Idiom):攀今擥古

發音(Pronunciation):pān jīn lǎn gǔ

基本含義(Basic Meaning):指人們追求學習和了解今古的知識和事物。

詳細解釋(Detailed Explanation):攀今擥古是一個由四個字組成的成語。攀指攀登、追求;今指現在、當下;擥指獲取、獲得;古指過去、歷史。攀今擥古的基本含義是指人們追求學習和了解今古的知識和事物,包括探索現代科技和文化,同時也包括研究古代歷史和文化。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人們對知識的渴望和追求,以及對歷史文化的研究和學習。可以用來形容學生刻苦學習、追求進步,也可以用來形容學者、研究者對于學術和歷史的探索和研究。

故事起源(Story Origin):攀今擥古這個成語的起源并沒有明確的故事或典故。它是由“攀今”和“擥古”兩個意思相近的成語合并而成。攀今和擥古都是形容人們追求知識和了解的動作,合并在一起形成了攀今擥古這個成語。

成語結構(Structure of the Idiom):四個字組成,結構簡單明了。

例句(Example Sentences):

1. 他攀今擥古,不斷學習新知識。

2. 這個學者攀今擥古,對歷史文化有著深入的研究。

3. 她一直攀今擥古,希望能夠了解更多的世界。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將攀今擥古的四個字分別聯想起來記憶。攀今可以聯想到攀登高山,擥古可以聯想到獲取古代文物。同時,也可以通過制作關于攀今擥古的卡片或繪制相關圖畫來幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國歷史和文化,學習其他有關學習和追求的成語,如勤學苦練、力求上進等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我攀今擥古,努力學習,爭取考上好的中學。

2. 初中生:我要攀今擥古,了解更多的科學知識,將來成為一名科學家。

3. 高中生:攀今擥古是我學習的動力,我希望能夠掌握更多的文化知識,為將來的發展打下堅實的基礎。

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