一時(shí)之冠造句
成語(yǔ)(Idiom):一時(shí)之冠(yī shí zhī guàn)
發(fā)音(Pronunciation):yī shí zhī guàn
基本含義(Basic Meaning):指在某個(gè)特定的時(shí)期或領(lǐng)域中,某人或某事物被認(rèn)為是最優(yōu)秀或最出色的。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):表示在某個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi),某人或某事物在某個(gè)領(lǐng)域中被公認(rèn)為最杰出的。這個(gè)成語(yǔ)的使用強(qiáng)調(diào)了在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),該人或事物在某個(gè)領(lǐng)域中的獨(dú)特地位和卓越表現(xiàn)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用于描述某個(gè)人在某個(gè)特定時(shí)期內(nèi)在某個(gè)領(lǐng)域中的卓越表現(xiàn),也可以用于描述某個(gè)事物在某個(gè)特定時(shí)期內(nèi)在某個(gè)領(lǐng)域中的最高地位。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代故事《左傳》中的一則故事。故事中,齊國(guó)的領(lǐng)袖齊威王在位時(shí),有一位叫做公子無(wú)忌的人非常聰明才智過(guò)人。他在齊國(guó)的政治、軍事和文化領(lǐng)域中都表現(xiàn)出色,因此被稱為“一時(shí)之冠”。這個(gè)故事成為了后來(lái)形成這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語(yǔ)由四個(gè)漢字組成,沒有特定的順序要求。
例句(Example Sentences):
1. 他在學(xué)術(shù)界的研究成果被公認(rèn)為一時(shí)之冠。
2. 這家公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上一時(shí)之冠,銷售額一直居高不下。
記憶技巧(Memory Techniques):可以使用關(guān)聯(lián)記憶的方法來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人頭上戴著一頂金色的皇冠,代表他在某個(gè)領(lǐng)域中的最高地位和卓越表現(xiàn)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似意思的成語(yǔ),如“獨(dú)占鰲頭”、“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”等,來(lái)擴(kuò)展對(duì)于某個(gè)領(lǐng)域中最優(yōu)秀的人或事物的描述。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:他在班級(jí)里的英語(yǔ)競(jìng)賽中一時(shí)之冠,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
2. 初中生:在全國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,他的成績(jī)一時(shí)之冠,被評(píng)為最佳學(xué)生。
3. 高中生:這位運(yùn)動(dòng)員在全國(guó)比賽中一時(shí)之冠,成為了國(guó)家體育隊(duì)的一員。
4. 大學(xué)生:他的研究成果在國(guó)際學(xué)術(shù)界中一時(shí)之冠,引起了廣泛的關(guān)注和討論。
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1、創(chuàng)作實(shí)績(jī)亦燦然可觀,詩(shī)、詞、散文均為一時(shí)之冠。2、侯方域?qū)Χ⊥鹳澆唤^口,稱她“才色為一時(shí)之冠”,在兩人介紹下,冒襄才得以求見董小宛。3、,形成巨大的圖書市場(chǎng),而南京寬松的文化環(huán)境,又吸引了當(dāng)時(shí)版刻水平最高的新安派刻工、印工以至出版家,金陵派與新安派版刻技藝交融,遂成一時(shí)之冠。4、盛伯熙也是收藏... [查看全部]
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