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便還就孤造句

便還就孤所有造句

成語(Idiom):便還就孤

發音(Pronunciation):biàn huán jiù gū

基本含義(Basic Meaning):指人陷入困境或孤立無援的境地。

詳細解釋(Detailed Explanation):便還就孤是一個四個字的成語,由“便”、“還”、“就”和“孤”組成。其中,“便”表示隨意、輕易;“還”表示回到、歸還;“就”表示接受、承受;“孤”表示孤獨、無助。整個成語的意思是指人陷入困境或孤立無援的境地,形容處境艱難,無人相助。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常常用于形容個人、團體或國家在某種情況下處于困難、孤立或無法得到幫助的境地。可以用來描述個人在工作、學習或生活中遇到挫折,無法獲得支持或幫助的情況。也可以用來形容團隊或組織在競爭中處于劣勢,難以扭轉局面的情況。

故事起源(Story Origin):《詩經·秦風·蒹葭》中有一句“便還故居”。后來,人們將“故居”改為“就孤”,形成了現在的成語“便還就孤”。

成語結構(Structure of the Idiom):四個字的成語,結構為ABCD,其中A為動詞,B為副詞,C為動詞,D為形容詞。

例句(Example Sentences):

1. 在這個陌生的城市,他感到便還就孤,無處可去。

2. 面對困境,他選擇了便還就孤,沒有向任何人求助。

3. 這個團隊在競爭中一直處于劣勢,便還就孤,很難扭轉局面。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將這個成語的意思與每個字的意義聯系起來進行記憶。例如,“便”表示輕易,可以聯想為“輕易陷入困境”;“還”表示回到,可以聯想為“回到孤獨的境地”;“就”表示接受,可以聯想為“接受困境”;“孤”表示孤立無助,可以聯想為“孤立無援”。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與困境、孤立相關的成語,如“孤掌難鳴”、“孤軍奮戰”等,以豐富詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:小明在比賽中摔倒了,周圍的同學都不理他,他感到便還就孤。

2. 初中生:考試前,我發現自己的答案都不對,感到便還就孤,不知道該怎么辦。

3. 高中生:面對高考的壓力,他感到便還就孤,沒有人能夠理解他的困境。

4. 大學生:在陌生的城市里,她感到便還就孤,沒有朋友可以依靠。

5. 成年人:在職場競爭中,他一直處于劣勢,感到便還就孤,無法改變現狀。

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