哼哼唧唧造句

更新時(shí)間:2024-06-15 04:52:23

哼哼唧唧所有造句

成語（Idiom）：哼哼唧唧

發(fā)音（Pronunciation）：hēng hēng jī jī

基本含義（Basic Meaning）：形容人說話聲音小而細(xì)，聲音低沉，有怨氣或抱怨的意思。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：哼哼唧唧是由兩個(gè)重復(fù)的詞語組成，表示人說話的聲音小而細(xì)，聲音低沉，并帶有怨氣或抱怨的情緒。這個(gè)成語常用于形容人抱怨、埋怨、發(fā)牢騷或嘮叨不停的樣子。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：哼哼唧唧這個(gè)成語常用于形容人在抱怨、埋怨或嘮叨時(shí)的情景。可以用于描述一個(gè)人對(duì)某件事情不滿意，發(fā)出怨氣的聲音，或者形容一個(gè)人說話時(shí)聲音低沉、小而細(xì)。

故事起源（Story Origin）：哼哼唧唧這個(gè)成語的起源并沒有明確的故事或傳說。它是根據(jù)人們對(duì)人說話聲音的觀察和體驗(yàn)，總結(jié)出的一個(gè)形象生動(dòng)的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：哼哼唧唧是由兩個(gè)重復(fù)的詞語組成的，形成了一個(gè)形象生動(dòng)的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他哼哼唧唧地抱怨著自己的不幸。

2. 她整天哼哼唧唧地抱怨工作太累。

3. 孩子們哼哼唧唧地抱怨著上學(xué)太早。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將哼哼唧唧這個(gè)成語與人們抱怨、埋怨、發(fā)牢騷的情景聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象一個(gè)人嘴角向下，聲音低沉地哼哼唧唧地抱怨著某件事情。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的成語來擴(kuò)展對(duì)哼哼唧唧的理解，如哭哭啼啼、嘀嘀咕咕等。還可以學(xué)習(xí)相關(guān)的詞語，如抱怨、埋怨、發(fā)牢騷等，來進(jìn)一步豐富對(duì)哼哼唧唧的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他哼哼唧唧地抱怨著為什么不能多玩一會(huì)兒。

2. 初中生：她整天哼哼唧唧地抱怨作業(yè)太多，沒有時(shí)間玩。

3. 高中生：同學(xué)們哼哼唧唧地抱怨著學(xué)校的食堂飯菜不好吃。

4. 大學(xué)生：他們哼哼唧唧地抱怨著學(xué)校圖書館的座位太少。

5. 成人：他們哼哼唧唧地抱怨著政府的政策不公平。