超群拔萃造句
成語(Idiom):超群拔萃 (chāo qún bá cuì)
發音(Pronunciation):chāo qún bá cuì
基本含義(Basic Meaning):超出一般水平,突出出眾。
詳細解釋(Detailed Explanation):指在某個領域或方面,某人的才能、能力、成就等超過了其他人,表現出非凡的優秀和卓越。
使用場景(Usage Scenarios):常用于描述人才、學術研究、藝術創作等方面的非凡才能和卓越成就。
故事起源(Story Origin):《史記·魏公子列傳》中記載了一個故事。戰國時期,魏國公子無忌和齊國的公子重耳一起學習弓箭術。無忌在箭術上非常出色,不僅能夠準確命中目標,而且還能拔起箭來。重耳見狀,非常羨慕并嫉妒無忌的才能。后來,重耳離開齊國,成為了后來的齊桓公,而無忌也成為了魏國的大夫。這個故事表達了在學習和才能上超越他人的意義。
成語結構(Structure of the Idiom):由“超群”和“拔萃”兩個詞組成,其中“超群”表示超過一般人的水平,“拔萃”表示突出出眾。
例句(Example Sentences):
1. 他在音樂方面超群拔萃,幾乎無人能及。
2. 這位科學家以其超群拔萃的貢獻,成為了該領域的翹楚。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“超群拔萃”與“超越群眾,拔得頭籌”聯系起來,形象地表示出超過一般人的才能和成就。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似意義的成語,如“出類拔萃”、“登峰造極”等,以擴展詞匯量和提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他在班級里的數學競賽中超群拔萃,獲得了第一名的成績。
2. 初中生:她在藝術創作方面超群拔萃,作品獲得了多個獎項。
3. 高中生:他在科學研究領域超群拔萃,發表了多篇重要論文。
4. 大學生:她在大學期間超群拔萃,成為了學校的杰出畢業生之一。
精品推薦
- 儋州市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/25℃
- 運城市05月30日天氣:晴轉多云,風向:西風,風力:<3級,氣溫:25/20℃
- 瑪納斯縣05月30日天氣:多云轉陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:25/13℃
- 富蘊縣05月30日天氣:陰轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:18/7℃
- 迭部縣05月30日天氣:陣雨轉小雨,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/10℃
- 利通區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/15℃
- 達坂城區05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:22/6℃
- 塔什庫爾干縣05月30日天氣:小雨,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:13/2℃
- 甘南州05月30日天氣:陣雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:18/7℃
- 昌吉05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/11℃