救亡圖存造句

更新時間:2024-06-15 20:59:15

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成語（Idiom）：救亡圖存（jiù wáng tú cún）

發音（Pronunciation）：jiù wáng tú cún

基本含義（Basic Meaning）：指為了拯救國家危亡而采取措施，以保留國家的存在和存續。

詳細解釋（Detailed Explanation）：救亡圖存是一個由“救亡”和“圖存”兩個詞組成的成語。救亡意指拯救國家于危難之中，圖存則表示為了保留國家的存在和延續而采取行動。救亡圖存強調的是為了國家的利益和民族的存續而奮發努力，不惜一切代價。

使用場景（Usage Scenarios）：救亡圖存常用于形容國家面臨危機時，人們為了國家的利益而奮力拼搏，不畏困難，不計個人得失。也可以用來形容個人為了保全自己或他人的利益而采取行動。

故事起源（Story Origin）：救亡圖存的故事起源于中國歷史上的戰亂時期。在古代，中國經歷了許多戰亂和外來侵略，國家面臨著嚴重的危機。為了保住國家的疆土和民族的存續，許多英雄人物紛紛挺身而出，以救亡圖存的精神，為國家的利益而奮斗。

成語結構（Structure of the Idiom）：救亡圖存由兩個動詞和一個動詞組成，形式為“動詞 + 動詞 + 動詞”。其中，“救亡”表示拯救國家于危難之中，“圖存”表示為了保留國家的存在和延續而采取行動。

例句（Example Sentences）：

1. 在國家危機之際，我們要以救亡圖存的精神，齊心協力，共渡難關。

2. 面對挑戰，我們必須發揚救亡圖存的精神，勇往直前，不退縮。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶救亡圖存這個成語。可以想象一個人站在山巔，背后是一個被敵人包圍的國家，而他在手持劍的同時，另一只手則舉著一面旗幟，上面寫著“救亡圖存”四個字，象征著他為了保住國家而奮勇拼搏的精神。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習中國歷史上的救亡圖存的故事，了解更多關于救亡圖存的典故和相關的歷史事件，以加深對這個成語的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要像英雄一樣，救亡圖存，保護我們的家園。

2. 初中生：在面臨考試壓力時，我們要以救亡圖存的精神，努力學習，爭取好成績。

3. 高中生：作為新一代的青年，我們應該以救亡圖存的精神，為國家的發展貢獻自己的力量。

4. 大學生：在創業的道路上，我們要以救亡圖存的精神，勇往直前，迎接挑戰，實現自己的夢想。

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