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雕蟲刻篆造句

雕蟲刻篆所有造句

成語(Idiom):雕蟲刻篆

發音(Pronunciation):diāo chóng kè zhuàn

基本含義(Basic Meaning):形容人做事拘泥小節,追求完美而不顧大局。

詳細解釋(Detailed Explanation):雕蟲刻篆原指刻蟲蟻篆,形容人做事過于拘泥小節,追求細微的完美而不顧大局。后來擴展為形容人過于追求細節,不顧整體大局,缺乏大局觀念和眼光。

使用場景(Usage Scenarios):常用于批評那些過于追求瑣碎細節而忽略整體大局的人,也可以用來形容那些過分追求完美而不顧實際情況的人。

故事起源(Story Origin):雕蟲刻篆這個成語最早出自《莊子·逍遙游》:“且夫水之窮也,溪源為之竭;木之窮也,腐敗為之滅;人之窮也,詩書為之絕。”其中“人之窮也,詩書為之絕”意為人過于追求細節和完美,反而會失去大局和整體的視野。

成語結構(Structure of the Idiom):雕蟲刻篆是一個由四個漢字組成的成語,其中“雕蟲”和“刻篆”分別表示雕刻小蟲和刻制篆刻,通過這兩個詞語的組合,形象地表達了人過于追求細節而忽略整體的意思。

例句(Example Sentences):

1. 他太雕蟲刻篆了,總是把時間浪費在瑣碎的事情上。

2. 在工作中,要注意不要陷入雕蟲刻篆的境地,應該注重整體規劃和大局思維。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“雕蟲刻篆”想象成一個人專注地在雕刻小蟲和刻制篆刻,而忽略了周圍的大局。這樣的形象可以幫助記憶成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以學習相關的成語,如“畫蛇添足”、“不見棺材不落淚”等,來擴大對成語的理解和運用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他對寫作文特別雕蟲刻篆,總是糾結于每一個字的書寫。

2. 初中生:老師說我們不要雕蟲刻篆,要注重文章的整體結構和邏輯。

3. 高中生:我們應該放下雕蟲刻篆的心態,多關注社會問題和大局發展。

4. 大學生:在創業中,不能只顧雕蟲刻篆,要有遠大的目標和全局觀念。

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