雕蟲刻篆造句
成語(Idiom):雕蟲刻篆
發音(Pronunciation):diāo chóng kè zhuàn
基本含義(Basic Meaning):形容人做事拘泥小節,追求完美而不顧大局。
詳細解釋(Detailed Explanation):雕蟲刻篆原指刻蟲蟻篆,形容人做事過于拘泥小節,追求細微的完美而不顧大局。后來擴展為形容人過于追求細節,不顧整體大局,缺乏大局觀念和眼光。
使用場景(Usage Scenarios):常用于批評那些過于追求瑣碎細節而忽略整體大局的人,也可以用來形容那些過分追求完美而不顧實際情況的人。
故事起源(Story Origin):雕蟲刻篆這個成語最早出自《莊子·逍遙游》:“且夫水之窮也,溪源為之竭;木之窮也,腐敗為之滅;人之窮也,詩書為之絕。”其中“人之窮也,詩書為之絕”意為人過于追求細節和完美,反而會失去大局和整體的視野。
成語結構(Structure of the Idiom):雕蟲刻篆是一個由四個漢字組成的成語,其中“雕蟲”和“刻篆”分別表示雕刻小蟲和刻制篆刻,通過這兩個詞語的組合,形象地表達了人過于追求細節而忽略整體的意思。
例句(Example Sentences):
1. 他太雕蟲刻篆了,總是把時間浪費在瑣碎的事情上。
2. 在工作中,要注意不要陷入雕蟲刻篆的境地,應該注重整體規劃和大局思維。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“雕蟲刻篆”想象成一個人專注地在雕刻小蟲和刻制篆刻,而忽略了周圍的大局。這樣的形象可以幫助記憶成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以學習相關的成語,如“畫蛇添足”、“不見棺材不落淚”等,來擴大對成語的理解和運用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他對寫作文特別雕蟲刻篆,總是糾結于每一個字的書寫。
2. 初中生:老師說我們不要雕蟲刻篆,要注重文章的整體結構和邏輯。
3. 高中生:我們應該放下雕蟲刻篆的心態,多關注社會問題和大局發展。
4. 大學生:在創業中,不能只顧雕蟲刻篆,要有遠大的目標和全局觀念。
精品推薦
- 萬寧市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/25℃
- 陽城縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:24/16℃
- 白沙縣05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:33/23℃
- 新源縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:23/9℃
- 固原市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:24/11℃
- 岷縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:18/10℃
- 陵川縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:20/12℃
- 金鳳區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/14℃
- 水磨溝區05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 民豐縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:26/14℃