風(fēng)吹日曬造句

更新時(shí)間:2024-06-16 15:53:30

風(fēng)吹日曬所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：風(fēng)吹日曬

發(fā)音（Pronunciation）：fēng chuī rì shài

基本含義（Basic Meaning）：指人們?cè)趹敉忾L(zhǎng)時(shí)間暴露于自然環(huán)境中，經(jīng)受風(fēng)吹和日曬的艱辛。也用來(lái)比喻經(jīng)歷了艱苦困難的歷練。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：風(fēng)吹日曬是由“風(fēng)吹”和“日曬”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。風(fēng)吹指風(fēng)吹拂，日曬指太陽(yáng)照射。成語(yǔ)的意思是指人們?cè)趹敉忾L(zhǎng)時(shí)間暴露于自然環(huán)境中，經(jīng)受風(fēng)吹和日曬的艱辛。在現(xiàn)代社會(huì)中，這個(gè)成語(yǔ)也被引申為比喻經(jīng)歷了艱苦困難的歷練。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用于描述人們?cè)趹敉夤ぷ骰蛘唛L(zhǎng)時(shí)間經(jīng)歷困難時(shí)的情況。比如，可以用來(lái)形容農(nóng)民在田間勞作、建筑工人在施工現(xiàn)場(chǎng)工作等。此外，也可以用來(lái)形容一個(gè)人經(jīng)歷了許多困難和挫折，但仍然堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。

故事起源（Story Origin）：《淮南子·天文訓(xùn)》記載了一個(gè)故事，說(shuō)的是古代有個(gè)人叫田文，他非常喜歡讀書，但是家境貧寒，沒有書籍。于是，他每天都到郊外去，用風(fēng)吹曬的方法來(lái)學(xué)習(xí)。他將書籍?dāng)[在風(fēng)口，讓風(fēng)吹來(lái)書頁(yè)，曬來(lái)書影，通過(guò)這種方式來(lái)學(xué)習(xí)。后來(lái)，他因?yàn)檫@種刻苦學(xué)習(xí)的精神而成為了一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人。這個(gè)故事形象地描繪了人們?cè)谧匀画h(huán)境中艱苦學(xué)習(xí)的情景，也成為了成語(yǔ)“風(fēng)吹日曬”的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：風(fēng)吹日曬是一個(gè)主謂賓的結(jié)構(gòu)，其中“風(fēng)吹”和“日曬”是謂語(yǔ)動(dòng)詞。

例句（Example Sentences）：

1. 農(nóng)民每天都在田間風(fēng)吹日曬，辛苦耕種。

2. 建筑工人在高溫下風(fēng)吹日曬，為城市的建設(shè)默默奉獻(xiàn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己在戶外工作，受到風(fēng)吹和日曬的影響，感受到身體上的艱辛和困難，從而記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的文章、故事或者觀看相關(guān)的影視作品來(lái)加深對(duì)這個(gè)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的爺爺每天都在菜園里風(fēng)吹日曬，種出了很多好吃的蔬菜。

2. 初中生：學(xué)習(xí)是需要付出努力的，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，才能取得好成績(jī)。

3. 高中生：參加了夏令營(yíng)，我們需要在戶外進(jìn)行各種活動(dòng)，真的是風(fēng)吹日曬，但是收獲很多。

4. 大學(xué)生：實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們?cè)诠さ厣巷L(fēng)吹日曬，但是這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇。