以微知著造句

更新時(shí)間:2024-06-11 01:48:10

以微知著所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：以微知著 (yǐ wēi zhī zhù)

發(fā)音（Pronunciation）：yǐ wēi zhī zhù

基本含義（Basic Meaning）：通過(guò)細(xì)微的跡象或細(xì)節(jié)可以推斷出整體的情況或真相。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：以微知著是一種通過(guò)觀察細(xì)微跡象或細(xì)節(jié)來(lái)推斷整體情況的能力。它強(qiáng)調(diào)了觀察者對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性和觀察力，通過(guò)細(xì)微的線(xiàn)索來(lái)揭示問(wèn)題的本質(zhì)或真相。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：以微知著這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種情景中，尤其是在分析和解決問(wèn)題時(shí)。無(wú)論是在工作中、學(xué)習(xí)中，還是在日常生活中，都可以運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。例如，在工作中，通過(guò)觀察同事的微表情和言行舉止，可以推測(cè)出他們的真實(shí)意圖；在學(xué)習(xí)中，通過(guò)細(xì)節(jié)的變化可以判斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的程度；在日常生活中，通過(guò)觀察他人的舉止和言行，可以推斷出他們的情感狀態(tài)。

故事起源（Story Origin）：《孟子·告子上》中有這樣一則故事：春秋時(shí)期，齊國(guó)的孟軻被秦國(guó)的宰相嬴子楚所害，被迫逃亡。孟軻擔(dān)心自己的追兵會(huì)通過(guò)追蹤他的馬蹄聲找到他，于是想出了一個(gè)辦法。他在一片水泥地上行走，馬蹄聲被水泥地的微小聲音掩蓋住了，追兵無(wú)法通過(guò)馬蹄聲追蹤到他。從此，人們就用“以微知著”來(lái)形容通過(guò)細(xì)微跡象來(lái)推斷整體情況的能力。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：以微知著是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“以”表示通過(guò)，“微”表示細(xì)微，“知”表示知道，“著”表示顯著。

例句（Example Sentences）：

1. 通過(guò)他微微的笑容，我知道他對(duì)這個(gè)結(jié)果非常滿(mǎn)意。

2. 雖然他沒(méi)有明確表示，但是通過(guò)他的行為細(xì)節(jié)，我們可以以微知著，他對(duì)這個(gè)建議持支持態(tài)度。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“以微知著”與觀察細(xì)節(jié)的能力聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。想象自己是一個(gè)偵探，通過(guò)觀察細(xì)節(jié)來(lái)揭示問(wèn)題的真相。可以嘗試使用關(guān)聯(lián)記憶法，將“微”與“細(xì)節(jié)”聯(lián)系起來(lái)，將“知”與“觀察”聯(lián)系起來(lái)，將“著”與“真相”聯(lián)系起來(lái)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類(lèi)似的成語(yǔ)，如“細(xì)微末節(jié)”、“見(jiàn)微知著”等，來(lái)擴(kuò)展對(duì)細(xì)節(jié)觀察和推斷的能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：通過(guò)她的眼神和微笑，我知道她對(duì)我的作品是贊賞的。

2. 初中生：通過(guò)仔細(xì)觀察他的動(dòng)作和表情，我知道他對(duì)這個(gè)計(jì)劃并不滿(mǎn)意。

3. 高中生：通過(guò)他的微妙反應(yīng)，我知道他對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所保留。

4. 大學(xué)生：通過(guò)細(xì)節(jié)的變化，我能以微知著地判斷出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

5. 成人：通過(guò)他的微小舉動(dòng)，我知道他對(duì)這個(gè)決定并不滿(mǎn)意。

以微知著造句（1）-7條

1、早報(bào)記者李偉浦江變遷,以微知著,勾勒的是一個(gè)行進(jìn)中的上海。2、凡事不要輕信,首先是明辨是非,其次是以微知著,要敢于堅(jiān)持真理,抵住歪風(fēng)。3、凡事要明辨是非,以微知著,要敢于堅(jiān)持真理。4、編導(dǎo)從“小”入手,以小雕刀來(lái)塑大形象,以小見(jiàn)大,以微知著,于情動(dòng)人,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。5、雖然不是絕對(duì)的,東西方文... [查看全部]