牛驥共牢造句
成語（Idiom）：牛驥共牢
發音（Pronunciation）：niú jì gòng láo
基本含義（Basic Meaning）：牛和驥同關在一個牢籠里，形容品質優秀的人與平庸之輩共處一室。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“牛驥共牢”源于《左傳·襄公十四年》。牛代表普通的牲畜，驥則指的是卓越的馬匹。牛驥同關在一個牢籠里，驥馬的優秀品質與普通牲畜共處一室，形容品質優秀的人與平庸之輩共處一地。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容優秀的人與平庸之輩處于相同的環境或條件下。也可用于形容高才與庸才共事或共同生活的場景。
故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公十四年》記載了一個故事。襄公問管仲：“驥與牛同馳，何如？”管仲回答：“驥與牛同馳，其何能至？”襄公認為管仲的回答很有道理，因為卓越的驥馬與普通的牛馬共處一地是不可能的。
成語結構（Structure of the Idiom）：主體部分為“牛驥共牢”，表示品質優秀的人與平庸之輩共處一地。
例句（Example Sentences）：
1. 這個學校招生非常嚴格，只有牛驥共牢的學生才能進入。
2. 在這個團隊中，牛驥共牢的人才能夠獲得更多的機會。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“牛驥共牢”與優秀與平庸的對比聯系起來，想象一頭卓越的驥馬與一群普通的牛馬被關在同一個牢籠里，形成鮮明的對比。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與品質、能力對比有關的成語，如“寧為雞口，無為牛后”、“龍馬精神”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上有一個同學學習非常好，他是牛驥共牢的學生。
2. 初中生：在這個競賽中，只有牛驥共牢的學生才能獲得獎品。
3. 高中生：在這所頂尖大學里，只有牛驥共牢的學生才能被錄取。
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