重珪疊組造句
成語（Idiom）：重珪疊組 (zhòng guī dié zǔ)
發音（Pronunciation）：zhòng guī dié zǔ
基本含義（Basic Meaning）：指一個人擔負重要職務或責任，而另外一個人又加以重復擔負同樣的職務或責任。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“重珪疊組”源自古代官制中的珪和組，珪指的是古代官員佩戴的玉器，而組則表示官職。該成語用以形容一個人擔負重要職務或責任，而另外一個人又加以重復擔負同樣的職務或責任。它強調了在管理和領導中的分工合作，以及對工作的高度重視和負責任的態度。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容一個人同時擔任多個職務或承擔多項重要責任的情況?？梢杂脕肀磉_對某人的稱贊，也可以用來批評某人負擔過重或分工不明確。
故事起源（Story Origin）：關于成語“重珪疊組”的具體故事起源目前尚無確切記載。
成語結構（Structure of the Idiom）：重珪疊組的結構為“重”+“珪”+“疊”+“組”，表示一個人在擔負重要職務或責任時又有人加以重復擔負。
例句（Example Sentences）：
1. 他在公司擔任總經理和董事長兩個職務，真是重珪疊組。
2. 這位老師不僅教書育人，還負責學校的行政管理，真是重珪疊組。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“重”字表示重要，而“珪”則表示貴重的玉器，組合在一起形成一個形象的記憶，幫助記住成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習古代官制中的珪和組的具體含義，深入了解古代官員的職責和權力結構。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師上課講解知識，還要負責班級管理，真是重珪疊組。
2. 初中生：我爸爸既要上班掙錢養家，還要負責家里的家務，真是重珪疊組。
3. 高中生：老師不僅要備課教學，還要參與學校的管理工作，真是重珪疊組。
4. 大學生：學生會主席不僅要組織各種活動，還要代表同學們反映問題，真是重珪疊組。
5. 成年人：我在公司不僅負責團隊的管理，還要兼顧自己的工作，真是重珪疊組。
精品推薦
- 民豐縣05月30日天氣:陰，風向：東北風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：26/14℃
- 永靖縣05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：29/17℃
- 瑪多縣05月30日天氣:小雨轉雨夾雪，風向：西風，風力：4-5級轉3-4級，氣溫：16/1℃
- 西夏區05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：31/14℃
- 岷縣05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：18/10℃
- 湟源縣05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：東風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：22/6℃
- 聊城市05月30日天氣:小雨轉多云，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：27/17℃
- 新和縣05月30日天氣:晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：24/10℃
- 澤普縣05月30日天氣:陰，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：26/15℃
- 阿瓦提縣05月30日天氣:多云轉陰，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：26/12℃