分崩離析造句
成語(Idiom):分崩離析
發(fā)音(Pronunciation):fēn bēng lí xī
基本含義(Basic Meaning):指一個整體分裂、瓦解或崩潰的狀態(tài)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):表示原本團結(jié)一致的集體或組織在某種外部或內(nèi)部的沖突、矛盾或壓力下,出現(xiàn)內(nèi)部分裂、瓦解或崩潰的情況。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容團隊、組織、家庭或社會等集體由于內(nèi)部紛爭、意見不合或壓力過大而出現(xiàn)分裂、瓦解的情況。
故事起源(Story Origin):成語來源于《后漢書·李膺傳》。李膺是東漢末年的一位官員,在曹操統(tǒng)一北方之后,曹操派他負(fù)責(zé)治理北方地區(qū)。然而,由于李膺的統(tǒng)治方式不得人心,北方地區(qū)的人民紛紛離散,形成了分崩離析的局面。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):分崩離析是一個由四個漢字組成的成語,每個字的意思分別是“分”、“崩”、“離”和“析”。
例句(Example Sentences):
1. 這個團隊由于內(nèi)部紛爭,已經(jīng)分崩離析。
2. 家庭的和睦是幸福的根本,不要讓內(nèi)部矛盾導(dǎo)致分崩離析。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“分崩離析”這四個字按順序進行分解記憶。例如,“分”可以聯(lián)想到分裂、分開,“崩”可以聯(lián)想到崩潰、瓦解,“離”可以聯(lián)想到離散、離開,“析”可以聯(lián)想到分解、解體。通過將每個字的意思與成語的含義聯(lián)系起來,可以更容易記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解其他類似含義的成語,如“四分五裂”、“土崩瓦解”等,增加對分裂、瓦解等狀態(tài)的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我的朋友們因為爭吵不和,班級分崩離析了。
2. 初中生:這個社團由于內(nèi)部紛爭,已經(jīng)分崩離析了。
3. 高中生:政黨內(nèi)部的斗爭導(dǎo)致了黨派的分崩離析。
4. 大學(xué)生:這個項目組由于意見不合,已經(jīng)分崩離析了。
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