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量出制入造句

量出制入所有造句

成語(Idiom):量出制入

發音(Pronunciation):liàng chū zhì rù

基本含義(Basic Meaning):通過衡量出去的材料或物品,來控制進入的數量,形容管理嚴格、節約精細。

詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語的意思是通過控制出去的數量來管理進入的數量。它源自于《漢書·食貨志》中的一段記載,當時漢代官員為了控制國家的物資,規定了每個人的出入物品都要經過稱量,如果出去的物品超過了規定的數量,就要罰款或者扣留。這個成語后來演變成了形容管理嚴格、節約精細的意思。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用來形容管理嚴格、精打細算的場景,比如在工作中要求員工嚴格控制開支,或者在家庭中要求家庭成員節約使用資源等。

故事起源(Story Origin):據《漢書·食貨志》記載,漢代官員為了控制國家的物資,規定了每個人的出入物品都要經過稱量。如果出去的物品超過了規定的數量,就要罰款或者扣留。這種措施被稱為“量出制入”,后來演變成了成語。

成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由四個漢字組成,分別是“量”、“出”、“制”、“入”。

例句(Example Sentences):

1. 我們公司對材料的使用非常嚴格,實行了量出制入的管理制度。

2. 這個家庭非常節約,每個人都知道量出制入的重要性。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“量出制入”與管理嚴格、節約精細的概念聯系起來,形成記憶聯想。可以想象一個人在稱量出去的物品,然后通過控制出去的數量來管理進入的數量。

延伸學習(Extended Learning):可以通過學習其他與管理、節約相關的成語來進一步擴展詞匯量,比如“精打細算”、“一切從簡”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們家每次出去玩都要量出制入,爸爸媽媽說要節約開支。

2. 初中生:在學校食堂,學生們要按照量出制入的規定取飯菜,不能浪費。

3. 高中生:學校要求學生量出制入手機的使用時間,不能過度沉迷于手機游戲。

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